| Titre : | Le pack dys (2019) |
| Auteurs : | Emilie Pradel, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (552, 03/2019) |
| Article en page(s) : | p.17-18 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | trouble du développement / trouble de l'apprentissage / élève à besoin éducatif particulier / inclusion scolaire |
| Résumé : | La vie quotidienne des enfants dys : les difficultés du quotidien à la maison et à l'école, dans l'organisation, la gestion du temps et de l'espace ; les dispositifs d'aide à l'école et les résolutions collectives ; l'acceptation des différences. |
| Note de contenu : | Former les futurs citoyens : dossier. / |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 35754 | PER | Brochure | Archives | Fiction | Disponible |