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Titre :
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Le portfolio, outil pour les cycles (2018)
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Auteurs :
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Franck Verdier, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (543, 02/2018)
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Article en page(s) :
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p.51
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Enseignement des mathématiques
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Mots-clés:
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cycle à l'école primaire et au collège
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aide à l'élève
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Résumé :
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La mise en place d'un portfolio comme outil de suivi de cycle 4, pour les élèves et les enseignants de mathématiques, en collège, en France, en 2018 : les conséquences d'apprentissages organisés sur un cycle ; les compétences travaillées ; la trace des processus d'apprentissage ; un dossier progressif à perspective évaluatrice.
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Note de contenu :
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Former les futurs citoyens : dossier. /
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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