| Titre : | Le rapport d'étonnement (2020) |
| Auteurs : | Sandrine Exbrayat, Auteur ; Charlotte Pourcelot, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (563, 09/2020) |
| Article en page(s) : | p.22-23 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | apprentissage cognitif / formation initiale / analyse de pratiques / métacognition |
| Résumé : | La rédaction d'un rapport d'étonnement pour favoriser une attitude réflexive au cours de sa formation et de sa pratique professionnelle : l'exemple des étudiants de l'Institut de formation en masso-kinésithérapie avec l'examen d'une séquence de stage surprenante, son analyse et la gestion d'une situation problème. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 16376 | PER | Périodique | CDI PMS | Périodique | Disponible |