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Titre :
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L'impact des écrans sur la relation avec le tout-petit (2019)
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Métiers petite enfance (267, 03/2019)
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Article en page(s) :
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p.13-23
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Note générale :
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Bibliographie, webographie.
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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addiction;développement psychique;relation parent-enfant
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Résumé :
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Dossier consacré à l'impact des écrans sur le développement psycho-cognitif des enfants, et sur la relation parent-enfant. Les solutions pour un usage raisonné des écrans par les enfants : accompagnement et régulation des usages par les parents ; responsabilisation et sensibilisation des parents. Bilan d'une enquête menée par des étudiants éducateurs de jeunes enfants sur la place des écrans dans les familles ; rôle des professionnels de la petite enfance dans la prévention de l'altération de la relation parent-enfant liée à la surexposition aux écrans. Entretien avec le psychiatre Serge Tisseron, qui délivre des conseils pour un meilleur usage des écrans selon l'âge des enfants ("3-6-9-12", le programme d'introduction progressive et raisonnée des écrans). Encadré : infographie sur les usages numériques des jeunes enfants, de 0 à 5 ans.
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