|
Titre :
|
Transition et continuité (2017)
|
|
Auteurs :
|
Pascale Blanc, Directeur de publication
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
Métiers petite enfance (242, 02/2017)
|
|
Article en page(s) :
|
p.13-24
|
|
Note générale :
|
Bibliographie, schémas.
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Mots-clés:
|
temps (philosophie);psychologie de l'enfant
|
|
Résumé :
|
Dossier consacré aux notions temporelles de continuité et de transition dans les missions d'accueil et d'accompagnement de la petite enfance. L'enfant et la perception du temps. La continuité entre les différents lieux de vie, entre les équipes. La gestion des temps de transition (d'un lieu à l'autre, d'une activité à l'autre). L'accompagnement de l'enfant au changement. L'approche artistique pour créer de la continuité dans les mémoires, à travers un vécu commun. Encadrés : la temporalité chez l'enfant ; un "cadavre exquis" pour illustrer la continuité ; les étapes du deuil.
|
