[article]
| Titre : |
Evaluation et expérimentation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
Paris : Nathan, 2014 |
| Article en page(s) : |
p.11 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 638 (05/2014)
| Catégories : |
Innovation pédagogique
|
| Mots-clés : |
évaluation des apprenants |
| Résumé : |
Le point sur les approches innovantes qui peuvent être menées au collège sur le thème de l'évaluation : dépasser le poids de la tradition des notes, le projet des "classes sans note" avec une mise en valeur de l'appropriation de compétences, les conditions de la mise en place de ces classes, les effets positifs. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Evaluation et expérimentation [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 2014 . - p.11. Langues : Français ( fre) in NRP. Lettres collège > 638 (05/2014)
| Catégories : |
Innovation pédagogique
|
| Mots-clés : |
évaluation des apprenants |
| Résumé : |
Le point sur les approches innovantes qui peuvent être menées au collège sur le thème de l'évaluation : dépasser le poids de la tradition des notes, le projet des "classes sans note" avec une mise en valeur de l'appropriation de compétences, les conditions de la mise en place de ces classes, les effets positifs. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
|
> 1. Education > 1.10 Politique de l'éducation > Développement de l'éducation > Innovation éducative > Innovation pédagogique
Affiner la rechercheEvaluation et expérimentation / Paris : Nathan (2014) in NRP. Lettres collège, 638 (05/2014)
