[article]
| Titre : |
C'est quoi, être scout au 21e siècle ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Florent Contassot, Auteur ; Isabelle Wackenier, Auteur |
| Editeur : |
Martin média, 2020 |
| Article en page(s) : |
p.22-33 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Le Journal de l'animation > 207 (03/2020)
| Catégories : |
Mouvement de jeunesse
|
| Résumé : |
Dossier consacré au scoutisme, mouvement de jeunesse mondial né en 1907 autour d'objectifs et de valeurs (développement de la jeunesse sur les plans spirituel, physique et mental), et de pratiques (apprentissage par l'action, dans la nature, en équipe et de manière engagée). Historique et présentation des différents mouvements de scouts en France, confessionnels ou laïcs. Liens ou non avec la religion ; données chiffrées et principes prônés : auto-éducation, progression personnelle, engagement dans une communauté et ouverture sur la nature et le monde. Témoignages et valeurs éducatives mises en avant. Présentation du fonctionnement des associations scoutes habilitées Jeunesse et Sport : méthodes, démarches et types d'animation (p.27-29). Exemple et retour sur expérience : présentation d'un camp d'éclaireurs unionistes et laïcs ayant eu lieu en été 2019 dans le but de découvrir par le partage les scouts d'autres mouvements (p.30-31). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] C'est quoi, être scout au 21e siècle ? [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur ; Isabelle Wackenier, Auteur . - Martin média, 2020 . - p.22-33. Langues : Français ( fre) in Le Journal de l'animation > 207 (03/2020)
| Catégories : |
Mouvement de jeunesse
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| Résumé : |
Dossier consacré au scoutisme, mouvement de jeunesse mondial né en 1907 autour d'objectifs et de valeurs (développement de la jeunesse sur les plans spirituel, physique et mental), et de pratiques (apprentissage par l'action, dans la nature, en équipe et de manière engagée). Historique et présentation des différents mouvements de scouts en France, confessionnels ou laïcs. Liens ou non avec la religion ; données chiffrées et principes prônés : auto-éducation, progression personnelle, engagement dans une communauté et ouverture sur la nature et le monde. Témoignages et valeurs éducatives mises en avant. Présentation du fonctionnement des associations scoutes habilitées Jeunesse et Sport : méthodes, démarches et types d'animation (p.27-29). Exemple et retour sur expérience : présentation d'un camp d'éclaireurs unionistes et laïcs ayant eu lieu en été 2019 dans le but de découvrir par le partage les scouts d'autres mouvements (p.30-31). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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