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Auteur Marie Gayzard |
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Affiner la rechercheLes 400 Coups : Paris nous appartient ! / Marie Gayzard / Paris : Nathan (2014) in NRP. Lettres collège, 638 (05/2014)
Titre : Les 400 Coups : Paris nous appartient ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Gayzard, Auteur ; Marie-Pierre Lafargue, Auteur ; Laure Péborde, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2014 Article en page(s) : p.32-39 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 638 (05/2014)Mots-clés : Truffaut, François : 1932-1984 oeuvre cinématographique Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 5e, l'étude du film "Les 400 Coups" de François Truffaut. Objectifs : découvrir le cinéma de Truffaut et le courant de la Nouvelle Vague ; aborder le récit d'aventures à travers l'étude du personnage d'Antoine ; découvrir la notion d'espace filmique et le véritable rôle du décor ; étudier la dimension initiatique du film. En complément, une séance d'histoire des arts proposant l'étude d'une photographie de Robert Doisneau mettant en scène des enfants dans les rues de Paris. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Les 400 Coups : Paris nous appartient ! [texte imprimé] / Marie Gayzard, Auteur ; Marie-Pierre Lafargue, Auteur ; Laure Péborde, Auteur . - Paris : Nathan, 2014 . - p.32-39.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 638 (05/2014)
Mots-clés : Truffaut, François : 1932-1984 oeuvre cinématographique Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 5e, l'étude du film "Les 400 Coups" de François Truffaut. Objectifs : découvrir le cinéma de Truffaut et le courant de la Nouvelle Vague ; aborder le récit d'aventures à travers l'étude du personnage d'Antoine ; découvrir la notion d'espace filmique et le véritable rôle du décor ; étudier la dimension initiatique du film. En complément, une séance d'histoire des arts proposant l'étude d'une photographie de Robert Doisneau mettant en scène des enfants dans les rues de Paris. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Secondaire Discipline : Français - Lettres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7333 Kiosque à périodique Périodique Archives Documentaire Disponible
Titre : Princesse Mononoké, un conte contemporain Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Gayzard, Auteur ; Marie-Pierre Lafargue, Auteur ; Laure Péborde, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2014 Article en page(s) : p.24-31 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 638 (05/2014)Mots-clés : film d'animation Miyazaki, Hayao (1941-) Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, l'étude du film "Princesse Mononoké" d'Hayao Miyazaki. Objectifs : s'initier au langage cinématographique ; découvrir un conte contemporain et le style de l'anime japonais ; découvrir le travail du réalisateur ; aborder le thème de la métamorphose en faisant des liens avec des mythes. En complément, une séance d'histoires des arts proposant une découverte de l'anime japonais. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Princesse Mononoké, un conte contemporain [texte imprimé] / Marie Gayzard, Auteur ; Marie-Pierre Lafargue, Auteur ; Laure Péborde, Auteur . - Paris : Nathan, 2014 . - p.24-31.
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in NRP. Lettres collège > 638 (05/2014)
Mots-clés : film d'animation Miyazaki, Hayao (1941-) Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, l'étude du film "Princesse Mononoké" d'Hayao Miyazaki. Objectifs : s'initier au langage cinématographique ; découvrir un conte contemporain et le style de l'anime japonais ; découvrir le travail du réalisateur ; aborder le thème de la métamorphose en faisant des liens avec des mythes. En complément, une séance d'histoires des arts proposant une découverte de l'anime japonais. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Secondaire Discipline : Français - Lettres Réservation
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