[article]
| Titre : |
Le nouveau bac pro "animation-enfance et personnes âgées" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Roselyne Van Eecke, Auteur |
| Editeur : |
Martin média, 2020 |
| Article en page(s) : |
p.76-80 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Le Journal de l'animation > 205 (01/2020)
| Mots-clés : |
baccalauréat professionnel animateur socioculturel |
| Résumé : |
Le point sur la création en 2019 par l'Education nationale de la nouvelle spécialité "Animation-enfance et personnes âgées" dans les bacs professionnels. Contexte professionnel de ce nouveau baccalauréat destiné à former des animateurs généralistes, aux compétences méthodologiques (conception, organisation, réalisation, évaluation) et relationnelles (accueil, écoute, communication, dynamique de groupe...). Types d'emplois visés dans les secteurs socioculturels, socio-éducatifs, de l'animation sociale... Présentation des compétences professionnelles spécifiquement abordées en animation (bien-être personnel en établissement ou à domicile, épanouissement et socialisation de la personne), à développer en périodes de formation en milieu professionnel lors des stages menés sur les trois ans de la formation. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Le nouveau bac pro "animation-enfance et personnes âgées" [texte imprimé] / Roselyne Van Eecke, Auteur . - Martin média, 2020 . - p.76-80. Langues : Français ( fre) in Le Journal de l'animation > 205 (01/2020)
| Mots-clés : |
baccalauréat professionnel animateur socioculturel |
| Résumé : |
Le point sur la création en 2019 par l'Education nationale de la nouvelle spécialité "Animation-enfance et personnes âgées" dans les bacs professionnels. Contexte professionnel de ce nouveau baccalauréat destiné à former des animateurs généralistes, aux compétences méthodologiques (conception, organisation, réalisation, évaluation) et relationnelles (accueil, écoute, communication, dynamique de groupe...). Types d'emplois visés dans les secteurs socioculturels, socio-éducatifs, de l'animation sociale... Présentation des compétences professionnelles spécifiquement abordées en animation (bien-être personnel en établissement ou à domicile, épanouissement et socialisation de la personne), à développer en périodes de formation en milieu professionnel lors des stages menés sur les trois ans de la formation. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
|
Le nouveau bac pro "animation-enfance et personnes âgées" / Martin média (2020) in Le Journal de l'animation, 205 (01/2020) 