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Résumé :
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Le point, en 2012, sur la théorie de l'évolution du monde vivant : polémique sur l'évolution ; mise en cause de l'enseignement du monde vivant du 20e siècle ; importance de l'interprétation rationnelle des conséquences perceptibles de leur existence ; travail des chercheurs sur les hypothèses confirmées ou non par des découvertes sur le terrain (analyse des fossiles, preuve expérimentale, analyse cladistique) ; débats autour des indices prouvant l'évolution entre la paléontologie et les sciences expérimentales.
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