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Titre :
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Co-intervenir en natation : et si on changeait les rôles ? (2018)
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Auteurs :
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Bernard Weber, Auteur ;
Philippe Zimmermann, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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EPS. Education physique et sport (1976) (381, 07/2018)
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Article en page(s) :
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p.20-23
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Note générale :
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Bibliographie.
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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natation
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coenseignement
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Résumé :
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Présentation d'une expérimentation mise en place dans des classes de cycle 2 d'école primaire, portant sur les modalités d'une co-intervention pour l'enseignement de la natation scolaire : interactions et répartition des rôles entre enseignants et intervenants extérieurs (titulaires du BEESAN) dans l?encadrement les groupes d'élèves (débutants ou nageurs) ; accompagnement des enseignants ; évaluation des progrès des élèves. Encadrés : synthèse des résultats de l'expérimentation (difficultés, transformations constatées, prolongements de formation).
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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