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Titre :
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Musculation. Enseigner par compétences : apprendre à concevoir (2020)
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Auteurs :
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Julien Sacquépée, Auteur ;
Olivier Prado, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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EPS. Education physique et sport (1976) (388, 04/2020)
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Article en page(s) :
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p.66-69
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Note générale :
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Bibliographie, webographie.
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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EPS (éducation physique et sportive)
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évaluation des apprenants
/
culture physique
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Résumé :
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Présentation d'une démarche pour amener des élèves de terminale à concevoir eux-mêmes leurs séances d'entraînement dans une séquence de musculation : le contexte et les choix ; identifier une situation complexe d'évaluation (SCE), des situations de résolutions de problème (SRP) et des situations de transformation de l'organisation motrice (STOM). Encadrés : observer un partenaire en situation complexe d'évaluation ; étoile d'auto-positionnement pour identifier les manques et envisager les progrès ; symbolisation et caractérisation de l'activité.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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/ Article de périodique //Article de périodique
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