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Titre :
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La relation "tuteur-stagiaire" : une expérience de la mixité (2008)
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Auteurs :
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Valérie Schwob, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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EPS. Education physique et sport (1976) (332, 07/2008)
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Article en page(s) :
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p.25-26
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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relation enseignant-apprenant
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mixité en éducation
/
EPS (éducation physique et sportive)
/
2001-2009
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Résumé :
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Témoignage, en 2008, d'une enseignante d'EPS, sur son expérience de tutorat avec deux stagiaires masculins, lors d'un cycle de danse avec des élèves filles de classe de 1e littéraire. Aborde le problème de la mixité dans la relation tuteur / stagiaires et dans la relation stagiaires / élèves.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique/témoignage
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Discipline :
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Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS
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