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Titre :
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La trop lente féminisation des écoles d'ingénieur (2018)
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Auteurs :
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Léa Iribarnegaray, Auteur ;
Isabelle Collet, Personne interviewée
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Le Monde (Paris. 1944) (22973, 21/11/2018)
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Article en page(s) :
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p.6 du Cahier Eco
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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école d'ingénieurs
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égalité des chances en éducation
/
parité entre femmes et hommes
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Résumé :
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Dossier consacré à la place des femmes dans les écoles d'ingénieurs e France. Présentation de chiffres et témoignages sur la faible féminisation des écoles d'ingénieurs, la différenciation de la place des femmes selon les filières, exemple d'initiatives pour combattre les stéréotypes et l'auto-conditionnement des futures étudiantes, l'intérêt d'une discrimination positive. Entretien avec Isabelle Collet, enseignante-chercheuse en sciences de l'éducation à l'université de Genève : présentation de deux méthodes pour promouvoir l'égalité femmes-hommes dans les grandes écoles, l'efficacité des politiques de quotas.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique/Enquête, reportage
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