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Résumé :
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Le point sur la pratique de la méditation de pleine conscience, la mindfulness, à l'école en France : exemples de méthodes de méditations adaptés à l'enfant, l'engouement de nombreux pays pour ces méthodes ; les expérimentations menées en France, les raisons du manque de pratique de la mindfulness à l'école. Encadré : interview de Jeanne Siaud-Facchin, psychologue clinicienne spécialiste des troubles de l'apprentissage, sur sa méthode "Mindful Up" et sur les bienfaits de la méditation sur l'apprentissage.
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