|
Titre :
|
La psychologie de l'enfant quarante ans après Piaget (2006)
|
|
Auteurs :
|
Olivier Houdé, Auteur
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
Les Grands dossiers des sciences humaines (003, 06/2006)
|
|
Article en page(s) :
|
p.64-67
|
|
Note générale :
|
Bibliographie.
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Catégories :
|
Enfance
Psychologie du développement
|
|
Mots-clés:
|
apprentissage cognitif
/
Piaget, Jean (1896-1980)
|
|
Résumé :
|
Analyse et validation, en 2006, par l'imagerie cérébrale, de la nouvelle psychologie de l'enfant qui révèle les insuffisances de la théorie du développement de l'intelligence de Jean Piaget ; méthode d'évaluation de l'intelligence et des stratégies cognitives des bébés ; explication du rôle de l'activation / inhibition au cours de l'apprentissage et de la maturation.
|
|
Nature du document :
|
documentaire
|
|
Genre :
|
Article de périodique
|