| Titre : | Rédacteurs en herbe (2018) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Les Chemins de la mémoire (Paris) (264, 09/2018) |
| Article en page(s) : | p.13 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | pédagogie du projet / système concentrationnaire / guerre mondiale (1939-1945) |
| Résumé : | Présentation du projet pédagogique du "voyage" de Nuremberg à Auschwitz du lycée de la communication de Metz : les partenaires du projet ; l'implication des enseignants depuis 30 ans ; le travail d'écriture demandé aux élèves ; les rencontres avec les déportés ; l'intérêt des élèves pour ce "voyage mémoriel". |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 29768 | PER | Périodique | CDI | Documentaire | Disponible |