Lycée Victor Hugo Portail documentaire

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"Les Ados pris dans la Toile" : des cyberaddictions aux techno-dépendances

Sophie Winter, Auteur |

Dans Inter CDI (Etampes) (251, 10/2014)

Présentation de l'ouvrage "Les Ados pris dans la Toile - Regards croisés sur les cyberaddictions et autres techno-dépendances adolescentes", co-écrit par les enseignants-chercheurs Pascal Lardellier et Daniel Moatti, consacré à la cyberdépendanc[...]

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CAPES et mastérisation, une mise au point... signée

Françoise Chapron, Auteur |

Dans Inter CDI (Etampes) (219, 05/2009)

Rectificatifs, apportés en 2009, par une formatrice en IUFM, à propos d'un article sur le futur CAPES de documentation et la mastérisation : les objectifs de la réforme, l'avenir des centres de formation, les formes et contenus du concours, la p[...]

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Le Congrès des possibles

Dans Inter CDI (Etampes) (237, 05/2012)

Synthèse, en 2012, du 9e Congrès de la FADBEN, centré sur les travaux des universitaires à propos de l'information numérique et des nouveaux leviers didactiques, notamment pour le professeur documentaliste : les interventions marquantes autour d[...]

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Le document, trace du réel et produit de l'imaginaire

Claude Viry, Auteur |

Dans Inter CDI (Etampes) (244, 09/2013)

Réflexion sur le rêve de bibliothèque universelle, chère au savant Paul Otlet, d'après son "Traité de Documentation " : le questionnement sur la fiabilité du document, malgré les techniques ; l'avis des chercheurs et des spécialistes sur une red[...]

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L'évolution de la recherche d'informations, de la "retrouvabilité" à la prédictibilité

Olivier Le Deuff, Auteur |

Dans Inter CDI (Etampes) (278, 03/2019)

Analyse de l'évolution de la recherche d'information à travers les siècles, de l'accumulation et de la retrouvabilité de l'information à l'anticipation du besoin d'information. La conservation des savoirs pendant l'Antiquité ; l'organisation des[...]

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Il ne faut pas avoir peur des images : entretien avec Daniel Bougnoux

Daniel Bougnoux, Personne interviewée ; Nicolas Journet, Intervieweur |

Dans Sciences humaines. Hors série (042, 09/2003)

Un professeur en sciences de l'information et de la communication explique en 2003 la différence entre texte et image puis réfute ou nuance les critiques faites habituellement à l'image censée appauvrir l'intelligence et inhiber le sens critique.

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"Je, Tu, Ils ... sont professeurs documentalistes" : instantané d'une profession patchwork

Anne Cordier, Auteur |

Dans Inter CDI (Etampes) (238, 09/2012)

Analyse, en 2012, d'une enquête comparative faite des étudiants en Master 1 de documentation sur l'identité professionnelle des enseignants documentalistes : profils des personnes interrogées et académies concernées par l'enquête ; la question d[...]

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Note de lecture : Culture numérique, de Dominique Cardon

Florie Delacroix, Auteur |

Dans Inter CDI (Etampes) (285, 05/2020)

Présentation et synthèse de l'essai "Culture numérique" du sociologue Dominique Cardon, qui analyse les impacts sociétaux du numérique : l'idéologie utopique des pionniers de l'informatique ; l'apparition d'Internet ; l'invention du Web et du We[...]

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Traces numériques, traces analogiques

Alexandre Serres, Auteur |

Dans Inter CDI (Etampes) (244, 09/2013)

Point sur les notions de traces numériques et de traces analogiques. Définition de la trace numérique et analyse de ses propriétés. Présentation sous forme de tableau comparatif des notions de traces et d'archives analogiques et de traces et d'a[...]

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