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Martine Fournier, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |La multiplication des innovations pédagogiques : le rôle des enseignants de terrain ; les pédagogies du détour ; la diversité des publics ; le développement des pédagogies alternatives ; les avancées de la psychologie cognitive ; la valorisation[...]![]()
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Cédric Morin, Auteur | Paris : Alternatives économiques |Compte rendu d'expériences de pédagogies collaboratives au lycée et au collège qui favorisent l'autonomie des élèves et permettent de revoir les modes d'évaluation.![]()
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Martine Fournier, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Analyse de la capacité du système éducatif français à innover : une institution conservatrice mais évolutive ; les résistances aux réformes ; les évolutions de fond ; l'ambivalence de l'institution face à l'innovation développée par les praticie[...]![]()
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Présentation du projet vélo-bureau, un dispositif innovant pour les élèves actifs dans la classe : le dispositif ; les buts visés (le bien être, un effort physique modéré pour améliorer l'attention et la concentration des élèves) ; les perspectives.![]()
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François Taddei, Personne interviewée ; Naïri Nahapétian, Intervieweur | Paris : Alternatives économiques |Entretien avec le chercheur François Taddei sur l'apport de la recherche à la pédagogie : présentation de ses travaux au Centre de recherches interdisciplinaires. Réflexion sur l'innovation pédagogique.![]()
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Dossier présentant des initiatives d'enseignants pour enseigner autrement. La mise en place de la pédagogie Care (coopération, autonomie, responsabilité et efficience des élèves) par deux enseignantes de lycée professionnel. L'introduction de la[...]![]()
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Philippe Meirieu, Personne interviewée ; Naïri Nahapétian, Intervieweur | Paris : Alternatives économiques |Entretien avec le pédagogue Philippe Meirieu sur la place des innovations pédagogiques dans l'école publique : mise en cause des discours qui dénient ce rôle à l'école publique, faisant converger une conception ultralibérale et une vision autoge[...]![]()
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Anne-Sophie Chilard, Auteur |Témoignage d'Elsa, 16 ans, élève de terminale au lycée Edgar Marin à Bordeaux : sa motivation pour rejoindre cet établissement expérimentant une pédagogie différente, centrée sur les valeurs de solidarité, développement durable et philosophie po[...]![]()
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Nathaniel Herzberg, Auteur ; David Larousserie, Auteur ; Hervé Morin, Auteur | Le Monde Editions |Dossier consacré aux difficultés de transposition en classe des progrès effectués dans la connaissance des mécanismes d?apprentissage grâce aux sciences cognitives. Rappel des objectifs assignés au Conseil scientifique de l?Education nationale m[...]![]()
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Dossier consacré à l?Université Belval du Luxembourg, construite sur une fiche industrielle. Ambitions de cette cité des sciences misant sur l?innovation et l?ouverture internationale, domaines ciblés en lien avec l?économie du Grand-Duché, reto[...]![]()
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Sandrine Chesnel, Auteur |Dossier consacré à la place des nouvelles technologies à l?école. Panorama des différentes activités menées à l?école à partir des nouvelles technologies. Le point sur la différence entre établissements privés et publics pour les études supérieu[...]![]()
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Hugo Albandea, Auteur |Présentation d'ouvrages publiés en France en 2016 et 2017 sur l'innovation pédagogique : le foisonnement des innovations de terrain liées aux difficultés rencontrées par les enseignants ; la complexité de l'acte d'enseigner et la nécessité d'uti[...]![]()
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Cédric Morin, Auteur | Paris : Alternatives économiques |Expériences de prévention de décrochage scolaire faisant appel à des méthodes actives et au suivi individualisé des élèves. Causes du décrochage.![]()
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Laurent Joffrin, Auteur ; Marie Piquemal, Auteur ; Virginie de Rocquigny, Auteur | Libération SARL |Dossier consacré aux expériences pédagogiques menées en France. Le point de vue de la rédaction. Des exemples d'expériences pédagogiques menées par des enseignants pour intéresser leurs élèves et donner du sens à leur métier ; l'ingéniosité des [...]![]()
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Dossier consacré au forum "O21 S'orienter au XXIe siècle", en mars 2017. Présentation d?établissements supérieurs innovants : le FacLab de l?université de Cergy-Pontoise, la Web School Factory et l?incubateur La Paillasse. Entretien avec Greg Ni[...]


