|
Titre :
|
Royaume-Uni. Quand l'école remplace l'Etat providence (2014)
|
|
Auteurs :
|
Louise Tickle, Auteur
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
Courrier international (Paris. 1990) (1251, 23/10/2014)
|
|
Article en page(s) :
|
p.23
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Catégories :
|
Budget de l'éducation
Pauvreté
|
|
Mots-clés:
|
élève (système éducatif)
/
aide sociale
/
Royaume-Uni
|
|
Résumé :
|
Dans The Guardian [presse britannique], extraits d'une enquête sur l'utilisation, dans les établissements scolaires, des budgets prévus pour l'enseignement à des aides sociales pour les élèves les plus défavorisés, au Royaume-Uni : les exemples de grande pauvreté des élèves ; les exemples d'usage des fonds d'urgence par les responsables d'établissement ; la réaction du ministère de l'Education face à ces usages ; la situation de pauvreté des enfants au Royaume-Uni selon l'ONG Child Poverty Action Group (CPAG) ; l'inquiétude des syndicats d'enseignants.
|
|
Nature du document :
|
documentaire
|
|
Genre :
|
Article de périodique/Enquête, reportage
|