Détail de l'auteur
Auteur Stavroula Kefallonitis |
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Stavroula Kefallonitis, Auteur ; Claire Laimé-Couturier, Auteur |Etude du prologue du "Poenulus" ("Le Carthaginois") de Plaute, permettant d'aborder le théâtre latin.![]()
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Stavroula Kefallonitis, Auteur ; Stéphane Muzelle, Auteur |La traduction et l'étude d'un extrait de texte d'Hérodote et la réalisation d'exposés d'élèves permettent de faire redécouvrir la bataille de Marathon. Présentation d'éléments historiques pour situer la bataille. Bibliographie.![]()
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Stavroula Kefallonitis, Auteur ; Stéphane Muzelle, Auteur |Historique, causes et conséquences des Guerres puniques où Rome et Carthage s'affrontent à partir du 3e siècle avant J.-C. Traduction du texte d'étude suggéré, extrait de "Ab Urbe condita" de Tite-Live.![]()
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Stavroula Kefallonitis, Auteur ; Stéphane Muzelle, Auteur |Séquence pédagogique axée sur le thème des amours de Didon et Enée à partir de l'étude d'extraits de "L'Enéide" de Virgile. Encadré : les concours offerts aux lycéens hellénistes. Bibliographie, webographie.![]()
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Claire Laimé-Couturier, Auteur ; Stavroula Kefallonitis, Auteur |Proposition d'activité sur les liens entre rhétorique, histoire et historiographie en relation avec l'objet d'étude en grec "La rhétorique - le citoyen dans la cité" ou "La rhétorique - l'orateur et la puissance de la parole" en latin. Étude de [...]![]()
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Stavroula Kefallonitis, Auteur ; Stéphane Muzelle, Auteur |Réflexion, en 2005, sur les enjeux de l'écriture des origines de Rome ; un extrait de la préface de l'Histoire de Tite-Live permettra d'évoquer la conception antique de l'histoire de Rome où le merveilleux n'entre pas en contradiction avec l'his[...]![]()
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Stavroula Kefallonitis, Auteur ; Stéphane Muzelle, Auteur |Séquence pédagogique sur la destruction de Pompéi au 1er siècle après J.-C. : une séance s'appuie sur des exposés d'élèves et des lectures de passages traduits de Pline le Jeune, l'autre sur une version extraite de la lettre 16 du livre VI et se[...]![]()
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Stavroula Kefallonitis, Auteur ; Stéphane Muzelle, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |L'étude et la traduction d'un récit de la fête du dieu du Rire, extrait du livre III des Métamorphoses d'Apulée, permettent d'aborder une partie du programme de latin de la classe de 2e consacrée au comique et au rire.![]()
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Stavroula Kefallonitis, Auteur ; Stéphane Muzelle, Auteur |Historique, en 2010, de Carthage, de sa fondation mythique jusqu'à son hégémonie sur la quasi-totalité de la Sicile. Traduction d'un extrait de l'Enéide de Virgile.![]()
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Claire Laimé-Couturier, Auteur ; Stavroula Kefallonitis, Auteur |Pistes de travail sur Alexandre le Grand s'inscrivant dans l'objet d'étude "Figures héroïques et mythologiques" en classe de seconde ou "Récits et témoignages" en classe de première. Rappels historiques de la vie d'Alexandre le Grand. Evolution [...]![]()
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Florence Dupont, Personne interviewée ; Stavroula Kefallonitis, Intervieweur |Entretien avec Florence Dupont, à l'occasion de la parution de son livre "L'Antiquité, territoire des écarts", qui propose une approche anthropologique de l'Antiquité.![]()
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Claire Laimé-Couturier, Auteur ; Stavroula Kefallonitis, Auteur |Séquence proposant d'aborder le genre de l'épître en vers et plus particulièrement la forme de l'héroïde, lettre d'amour en vers, à partir de l'analyse d'un texte tiré des "Héroïdes" d'Ovide. Contexte de la lettre reprenant un épisode associé à [...]![]()
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Stavroula Kefallonitis, Auteur ; Stéphane Muzelle, Auteur |Historique et sens de l'expression "lait d'oiseau" dans la littérature grecque antique et dans la langue grecque moderne. Texte et traduction d'un extrait de la pièce "Les Oiseaux" d'Aristophane.![]()
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Stavroula Kefallonitis, Auteur ; Stéphane Muzelle, Auteur |Etude consacrée, en 2009, à l'épisode des Gracques dans l'histoire de la République romaine. Présentation du contexte historique et des frères Gracques. Présentation et traduction du texte de Florus extrait de son "Abrégé de l'histoire romaine".![]()
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Stavroula Kefallonitis, Auteur ; Stéphane Muzelle, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Séquence inscrite dans le thème du programme de latin intitulé "Histoire et épopée" : présentation de supports et d'activités permettant de comparer les genres à travers l'exemple du récit du combat d'Hercule et Cacus. Les auteurs retenus sont D[...]

