| Titre : | EPS. Education physique et sport (1976), 315. Bulletin N°315 - 09/2005 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/09/2005 |
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Propositions, en 2005, de séquences pédagogiques pour l'enseignement des sports collectifs en ZEP ; un exemple en hand-ball.
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Luc Ria, Auteur ;
Guillaume Serres, Auteur
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Présentation, en 2005, de la formation des professeurs d'EPS en 2ème année d'IUFM.
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Stéphane Raynaud, Auteur ;
Pierre Cougoulic, Auteur
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Séquences pédagogiques pour l'initiation à la boxe au lycée et au collège.
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Présentation, en 2005, du métier et des formations au professorat de sport. Rappel historique des professions du sport de 1945 à 1960. Les missions du professorat de sport et le concours de recrutement.
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Séquences pédagogiques pour l'apprentissage d'une figure de gymnastique sportive : le salto avant. Schémas.
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Présentation, en 2005, d'un cycle de séances de roller à l'intention d'une classe de 4e. Schéma, tableau.
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Philippe Giroud, Auteur ;
Pierre Arnaud, Auteur
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Séquences pédagogiques, en 2005, pour l'entraînement au saut en longueur en EPS.
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Maxime Travert, Auteur ;
Olivier L'Aoustet, Auteur ;
Jean Griffet, Auteur
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Enquête, en 2005, sur les pratiques et cultures sportives des élèves de l'académie d'Aix-Marseille.
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Etude critique, en 2005, des exercices d'assouplissement en éducation physique. Leur utilité dans la prévention des douleurs lombaires. Les techniques d'assouplissement.
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Séquences pédagogiques pour l'apprentissage de la natation en 6ème.
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Compte rendu, en 2005, d'une enquête sur les dispenses d'éducation physique dans un collège en 2000-2001.
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Alain Caillé, Personne interviewée ;
Marc Durand, Intervieweur ;
Pierre Imbert, Intervieweur
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Entretien, en 2005, avec le sociologue Alain Caillé qui tente de réhabiliter le concept de don développé par Marcel Mauss face aux conceptions de la société soit individualiste soit holistique, et de le réintroduire dans l'analyse des rapports s[...]
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