| Titre : | EPS. Cahier 12 ans & plus, 342. Bulletin N°342 - 05/2010 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/05/2010 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Romain Derlon, Auteur
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Comment aménager des situations évolutives au badminton pour orienter les choix de l'élève notamment dans son placement et lui permettre une prise de décision dans l'urgence du duel. Exemples de situations permettant d'exploiter la profondeur du[...]
Article : texte imprimé
Marco Dulac, Auteur
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Comment la règle sur le jeu au sol en rugby a évolué. Les attitudes à adopter pour respecter cette règle. Exigences prioritaires, structuration de base du ruck, principes techniques et biomécaniques. L'importance de jouer debout.
Article : texte imprimé
Emmanuel Auvray, Auteur
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Comment le relais thématisé permet des expériences motrices différentes des situations habituelles en natation. Comment il favorise une progression. Définition du relais thématisé. Utilité pour les "nageurs apnéistes".
Article : texte imprimé
Gérard Alazard, Auteur
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Comment, en 2010, une piste gonflable courte permet la pratique de l'acrobatie en collège. La piste : paramètres techniques et didactiques, limites. Démarche pédagogique. Exemples de situations.
Article : texte imprimé
Jean-Philippe Philippon, Auteur
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Analyse, en 2010, des avantages de la pratique de l'escrime au collège, liée notamment au matériel innovant. Comment il permet une démarche adaptée à une classe hétérogène. Comment rendre ce sport de combat accessible aux élèves et aux enseignan[...]
Article : texte imprimé
Pierre Béraud, Auteur
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Séquence pédagogique de boxe, en classe de 5e, pour passer d'une activité spontanée à une activité pugilistique contrôlée en toute "sécurité active". Principes de fonctionnement. Séances. Encadré : définition de la "savate-escrime".
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 11754 | PER | Périodique | CDI | Documentaire | Disponible |