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Nathalie Villechenaud, Auteur | Paris : Revue EPS |Conseils pratiques pour organiser un cycle d'aviron avec des élèves de classes de 1e et de terminale : rappels didactiques et objectifs pédagogiques, consignes de sécurité, ancrage dans les textes officiels relatifs aux APSA (activités physiques[...]Article : texte imprimé
Nathalie Villechenaud, Auteur | Paris : Revue EPS |Proposition, en 2008, d'une séquence pédagogique en aviron, avec des élèves de terminale. Pour chaque séance composant le cycle d'apprentissage : organisation, objectifs pédagogiques, compétences développées et modalités d'évaluation.Article : texte imprimé
Nathalie Villechenaud, Auteur | Paris : Revue EPS |Présentation d'un cycle de progression didactique de volley-ball pour le lycée introduisant la complexité dans les dispositifs d'apprentissage par compétence. Mise en oeuvre de situations cible (score-cible), enjeux d'apprentissage, évolution de[...]
