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Titre :
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Ecole maternelle : "un enfant qui joue apprend mieux" (2018)
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Le Monde (Paris. 1944) (22770, 28/03/2018)
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Article en page(s) :
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p.10-11
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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école maternelle (établissement)
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politique de l'éducation
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Résumé :
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Dossier consacré à l'école maternelle en France en 2018. Entretien avec Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Education nationale et Boris Cyrulnik, neuropsychiatre : les conséquences de l'abaissement de l'instruction obligatoire à 3 ans ; point de vue sur l'opposition entre pédagogie du jeu et pédagogie des préapprentissages ; la langue française comme enjeu prioritaire de la maternelle ; la question de la formation des enseignants ; l'addiction aux écrans comme frein aux apprentissages précoces. Présentation des craintes et réserves de la communauté éducative : la priorité aux sciences cognitives au détriment des sciences de l'éducation ; la crainte d'une pression accrue sur la grande section ; la remise en cause de l'école à deux ans.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique/Enquête, reportage
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