| Titre : | Apprendre à résister (2014) |
| Auteurs : | Emmanuel Sander, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | La Recherche (Paris. 1970) (491, 09/2014) |
| Article en page(s) : | p.87 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | développement intellectuel |
| Résumé : | Présentation du livre "Apprendre à résister", d'Olivier Houdé qui dirige le laboratoire de psychologie du développement et de l'éducation de l'enfant à Paris-Descartes : la remise en cause de la vision du développement de la pensée, d'un état alogique à un état rationnel ; la conception de coexistence, à tout âge, de compétences logiques et de naïvetés ; l'apprentissage le plus fécond est celui de la résistance à ce qui semble aller de soi. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 2374 | PER | Périodique | CDI | Documentaire | Disponible |