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Titre :
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La nécessaire aventure motrice des tout-petits : organisation et relation pédagogique (2e partie) (2017)
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Auteurs :
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Commission EPS, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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EPS. Education physique et sport (1976) (377, 09/2017)
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Article en page(s) :
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p.48-49
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Note générale :
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Bibliographie, webographie.
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Méthode pédagogique
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Mots-clés:
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développement psychomoteur
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petite enfance
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EPS (éducation physique et sportive)
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Résumé :
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Réflexion sur l'organisation pédagogique des activités motrices à l'école maternelle : dispositifs aménagés dans l'espace, rôle et gestes professionnels de l'enseignant. Encadrés : avec les tout-petits, adaptation progressive des situations par l'enseignant ; observation et intervention de l'enseignant avec les tout-petits.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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