| Titre : | Enseigner en modules : Secondes générales, technologiques et professionnelles |
| Auteurs : | Françoise Clerc, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris Cedex 15 : Hachette, 1992 |
| Collection : | Nouvelles approches |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-01-019790-1 |
| Format : | 176 p. : ill. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | module de formationrelation enseignant-apprenantaccompagnement de l'apprenant |
| Résumé : | Objectifs et enjeux de l'enseignement par modules : quelle mise en oeuvre choisir ? Quels changements dans le travail quotidien des élèves et des professeurs ? En quoi ce choix modifie-t-il la relation pédagogique et le rôle de l'enseignant ? Des réponses et des cas concrets. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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