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Qu'est-ce qu'une école juste ? C'est une école qui distingue le mérite de chacun indépendamment de sa naissance ou de son origine sociale. Telle est la réponse la plus courante et peut-être la plus forte. Reste qu'en pratique, la compétition du [...]
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La massification des systèmes scolaires depuis les années 1960 a été portée par trois promesses. L'école démocratique de masse devait être plus juste et moins inégalitaire que la vieille école républicaine. Cette école devait aussi développer le[...]
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" L'école est un champ de batailles et de conflits plus ou moins feutrés. Quoi qu'il en pense et quoi qu'il en dise, le sociologue est dans cette bataille et y participe, même quand il veut s'extraire de la mêlée. " Par-delà les conflits d'intér[...]
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François Dubet, Auteur | 1987
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Nos sociétés démocratiques affirment l'égalité de tous les sujets. Mais, sociétés capitalistes, elles ne cessent de construire des marchés qui hiérarchisent les compétences et les mérites. Cette contradiction semble de moins en mopins maîtrisée.[...]
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Qui sont les lycéens qu'on croit si bien connaître ? Enquête rigoureuse et attentive à la parole d'élèves de huit établissements, du plus huppé au plus démuni, pour les découvrir dans leur vérité quotidienne. Témoignages bouleversants.
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Après une trentaine d'années de croissance et de progrès de l'égalité, les inégalités sociales se creusent partout en Amérique du Nord et en Europe depuis les années 1980. Au même moment, on observe un reflux des États-providences, ainsi qu'un r[...]
