<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
		<!-- RSS generated by PMB on Tue, 13/10/2026 17:31:19 -->
		<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
			<channel>
				<title>Nouveautés documentaires Viking</title>
				<link></link>
				<description></description>
				<language></language>
				<copyright></copyright>
				<lastBuildDate>Tue, 13 Oct 2026 17:31:19 +0200</lastBuildDate>
				<docs>http://backend.userland.com/rss</docs>
				<generator>PMB Version v5.35</generator>
				<managingEditor></managingEditor>
				<webMaster></webMaster>
				<ttl>0</ttl>
				<item>
								<title>Une alimentation spécifique pour faire du sport (2014)</title>
								<pubDate>Mon, 3 Aug 2026 09:21:40</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8682</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Une alimentation sp&amp;eacute;cifique pour faire du sport&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Une alimentation spécifique pour faire du sport&amp;nbsp;: Le fonctionnement du corps humain et la santé • L&#039;alimentation [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;21.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Quelle est la nourriture d&#039;un sportif ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-foncti&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Anita Conti, la première femme océanographe française (2026)</title>
								<pubDate>Fri, 14 Aug 2026 07:26:58</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8727</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fwww.radiofrance.fr%2Fpikapi%2Fimages%2F715baa24-1373-403e-8a13-58db8cf4b4ce%2F560x315&#039; title=&quot;Anita Conti, la premi&amp;egrave;re femme oc&amp;eacute;anographe fran&amp;ccedil;aise&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Anita Conti, la première femme océanographe française [enregistrement sonore non musical] / Laure Grandbesançon, Auteur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;France Inter, 2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;14 minutes.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les odyssées) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Journaliste, photographe, écrivaine, scientifique et sacrément aventurière, voici la palpitante odyssée d’Anita Conti, la première femme océanographe de France !&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;podcast&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/les-odyssees/anita-conti-1910695&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>L&#039;atmosphère terrestre et la couche d’ozone (2014)</title>
								<pubDate>Tue, 28 Jul 2026 09:36:51</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8659</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;L&amp;#039;atmosph&amp;egrave;re terrestre et la couche d&amp;rsquo;ozone&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;L&#039;atmosphère terrestre et la couche d’ozone&amp;nbsp;: Le ciel et la Terre • Comprendre et protéger la planète [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;13.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Qu&#039;est-ce que l&#039;atmosphère terrestre ? Quel est le rôle de la couche d&#039;ozone ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-ciel-e&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Avons-nous tous les mêmes besoins ? (2014)</title>
								<pubDate>Mon, 3 Aug 2026 09:20:16</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8681</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Avons-nous tous les m&amp;ecirc;mes besoins ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Avons-nous tous les mêmes besoins ?&amp;nbsp;: Le fonctionnement du corps humain et la santé • L&#039;alimentation [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;13.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Chacun doit-il manger la même quantité ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-foncti&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>L’axe de rotation de la Terre (2014)</title>
								<pubDate>Sun, 26 Jul 2026 10:27:47</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8654</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;L&amp;rsquo;axe de rotation de la Terre&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;L’axe de rotation de la Terre&amp;nbsp;: Le ciel et la Terre • La rotation de la Terre et l’alternance jour et nuit [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;28.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Comment expliquer l&#039;alternance jour et nuit ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-ciel-e&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les balances : fonctions (2014)</title>
								<pubDate>Sat, 8 Aug 2026 08:49:25</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8699</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Les balances : fonctions&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les balances : fonctions&amp;nbsp;: Technologie • Leviers et balances [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;01&#039;57.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;À quoi sert une balance ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/technolog&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les balances : mesure de masses (2014)</title>
								<pubDate>Thu, 6 Aug 2026 08:45:08</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8695</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Les balances : mesure de masses&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les balances : mesure de masses&amp;nbsp;: Technologie • Leviers et balances [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;40.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;À quoi servent les mesures de masses ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/technolog&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les besoins vitaux des végétaux (2014)</title>
								<pubDate>Wed, 5 Aug 2026 09:29:39</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8688</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Les besoins vitaux des v&amp;eacute;g&amp;eacute;taux&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les besoins vitaux des végétaux&amp;nbsp;: Le fonctionnement du vivant • Les végétaux [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;39.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;De quoi un végétal a-t-il besoin pour vivre ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-foncti&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Bien manger, oui mais comment ? (2014)</title>
								<pubDate>Sun, 2 Aug 2026 08:08:39</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8678</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Bien manger, oui mais comment ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Bien manger, oui mais comment ?&amp;nbsp;: Le fonctionnement du corps humain et la santé • L&#039;alimentation [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;38.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Comment choisir ses aliments pour avoir une alimentation équilibrée ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-foncti&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>C’est l’histoire... de l’Apocalypse (2025)</title>
								<pubDate>Wed, 12 Aug 2026 07:19:26</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8718</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.essentiels.bnf.fr%2Fmedia%2Fimages%2Fcache%2Fcrop%2Frc%2Fou4bN0g2%2Fuploads%2Fmedia%2Fimage%2F20250304111014000000_cest_lhistoire_de_lapocalypse_portail.jpg&#039; title=&quot;C&amp;rsquo;est l&amp;rsquo;histoire... de l&amp;rsquo;Apocalypse&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;C’est l’histoire... de l’Apocalypse [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Bibliothèque nationale de France (BNF), 2025&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;3&#039;33.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les essentiels) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;L’histoire de l’Apocalypse est née il y a plus de deux mille ans, au temps des premiers chrétiens. Et c’est l’un d’entre eux, Jean, qui nous la raconte...&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://essentiels.bnf.fr/fr/jeunesse/voir/video/ba50d091-01de-480d-bbb8-91bfc06&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>C’est l’histoire... de l’Atlantide (2026)</title>
								<pubDate>Wed, 12 Aug 2026 07:15:17</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8716</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.essentiels.bnf.fr%2Fmedia%2Fimages%2Fcache%2Fcrop%2Frc%2Fm2XSV6ux%2Fuploads%2Fmedia%2Fimage%2F20260324171223000000_vignette_portail.jpg&#039; title=&quot;C&amp;rsquo;est l&amp;rsquo;histoire... de l&amp;rsquo;Atlantide&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;C’est l’histoire... de l’Atlantide [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Bibliothèque nationale de France (BNF), 2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;3&#039;26.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les essentiels) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_indexint&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Index. décimale&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;290 Autres religions et mythologies&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Dans la Grèce antique, les dieux règnent sur le monde et gare à celui qui les met en colère ! Leur courroux est impitoyable. Ainsi en témoigne le mythe de l’Atlantide, que nous raconte le philosophe Platon…&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://essentiels.bnf.fr/fr/jeunesse/voir/video/152a352e-33a3-4c8f-baf4-8c8dca5&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>C’est l’histoire... d’un Conte de fées (2022)</title>
								<pubDate>Wed, 12 Aug 2026 07:21:49</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8719</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.essentiels.bnf.fr%2Fmedia%2Fimages%2Fcache%2Fcrop%2Frc%2FBjx6GYtj%2Fuploads%2Fmedia%2Fimage%2F20250129155631000000_vignettes_cest_lhistoire_du_conte_de_fee.jpg&#039; title=&quot;C&amp;rsquo;est l&amp;rsquo;histoire... d&amp;rsquo;un Conte de f&amp;eacute;es&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;C’est l’histoire... d’un Conte de fées [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Bibliothèque nationale de France (BNF), 2022&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;1&#039;54.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les essentiels) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Bienvenue au pays des Contes. Avec mes amies les fées, il y a bien longtemps que nous vivons ici. Vous voulez visiter la forêt des Contes ? Je comprends … Ici, tout n&#039;est que magie et enchantement ... mais attention car la nuit tombe parfois très vite !&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://essentiels.bnf.fr/fr/jeunesse/voir/video/8484056b-c395-40e9-b5c7-a277b95&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>C’est l’histoire... de l’Odyssée d’Ulysse (2022)</title>
								<pubDate>Wed, 12 Aug 2026 07:17:13</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8717</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.essentiels.bnf.fr%2Fmedia%2Fimages%2Fcache%2Fcrop%2Frc%2FMs45VYsc%2Fuploads%2Fmedia%2Fimage%2F20250129154425000000_vignettes_cest_lhistoire_de_lodyssee_dulysse.jpg&#039; title=&quot;C&amp;rsquo;est l&amp;rsquo;histoire... de l&amp;rsquo;Odyss&amp;eacute;e d&amp;rsquo;Ulysse&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;C’est l’histoire... de l’Odyssée d’Ulysse [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Bibliothèque nationale de France (BNF), 2022&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2&#039;40.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les essentiels) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;C’est l’histoire … de l’Odyssée, et du héros le plus malin de la mythologie Grecque… Ulysse, roi d’Ithaque. Ulysse est parti à la guerre très loin de chez lui. Mais après dix ans de siège, la ville de Troie reste imprenable. Un jour, il a une idée géniale : il cache des guerriers dans un immense cheval de bois offert aux Troyens. Grâce à sa ruse, les Grecs entrent victorieux dans la cité. Quel bonheur, il va enfin revoir sa femme Pénélope et son fils Télémaque ! Vite, il met le cap sur Ithaque avec ses compagnons. Mais tout à coup, une terrible tempête se lève et les projette dans un monde inconnu...&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://essentiels.bnf.fr/fr/jeunesse/voir/video/5dcd63bf-bdad-4c07-ae1f-cc4997d&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les changements de saisons (2014)</title>
								<pubDate>Fri, 31 Jul 2026 08:09:25</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8663</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Les changements de saisons&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les changements de saisons&amp;nbsp;: Le ciel et la Terre • Les saisons et la révolution de la Terre autour du Soleil [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;38.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Pourquoi y a-t-il des saisons ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-ciel-e&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Un circuit électrique simple (épisode n°1) (2019)</title>
								<pubDate>Sun, 9 Aug 2026 08:14:09</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8712</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Un circuit &amp;eacute;lectrique simple (&amp;eacute;pisode n&amp;deg;1)&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Un circuit électrique simple (épisode n°1)&amp;nbsp;: Technologie • Les risques électriques [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2019&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;25.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Comment construire un circuit électrique simple ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/technolog&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Comment ça marche le cycle de l’eau ? (2026)</title>
								<pubDate>Fri, 10 Jul 2026 09:04:54</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8632</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fwikipedia%2Ffr%2Fthumb%2F6%2F67%2FLogo_ADEME.svg%2Flangfr-1920px-Logo_ADEME.svg.png&#039; title=&quot;Comment &amp;ccedil;a marche le cycle de l&amp;rsquo;eau ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Comment ça marche le cycle de l’eau ? [document électronique] / M ta Terre, Auteur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Ademe, 2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;cycle de l&#039;eau&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Depuis des milliards d’années, l&#039;eau suit un immense circuit naturel appelé le cycle de l’eau. Cette eau est presque aussi ancienne que la Terre : c’est toujours la même eau qui se déplace entre les océans, l’atmosphère, les sols, les rivières et les nappes souterraines. Toutes les régions du monde n’ont pas le même accès à l’eau. L’eau est parfois une ressource rare, d’autant plus sous pression avec le changement climatique.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences de la vie et de la terre&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://mtaterre.fr/articles/comment-ca-marche-le-cycle-de-leau/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Comment ça marche un data center ? (2025)</title>
								<pubDate>Fri, 10 Jul 2026 08:56:30</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8629</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fwikipedia%2Ffr%2Fthumb%2F6%2F67%2FLogo_ADEME.svg%2Flangfr-1920px-Logo_ADEME.svg.png&#039; title=&quot;Comment &amp;ccedil;a marche un data center ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Comment ça marche un data center ? [document électronique] / M ta Terre, Auteur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Ademe, 2025.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;empreinte environnementale du numérique&amp;nbsp; data center&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Derrière nos usages numériques se cachent des infrastructures peu connues : les data centers. Leur fonctionnement indispensable à Internet a un coût important, notamment environnemental. Alors, comment ça marche un data center, et à quel prix pour la planète ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences de la vie et de la terre&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://mtaterre.fr/articles/comment-ca-marche-un-data-center/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Comment ça marche l’électricité ? (2023)</title>
								<pubDate>Fri, 10 Jul 2026 09:11:52</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8635</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fwikipedia%2Ffr%2Fthumb%2F6%2F67%2FLogo_ADEME.svg%2Flangfr-1920px-Logo_ADEME.svg.png&#039; title=&quot;Comment &amp;ccedil;a marche l&amp;rsquo;&amp;eacute;lectricit&amp;eacute; ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Comment ça marche l’électricité ? [document électronique] / M ta Terre, Auteur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Ademe, 2023.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;électricité (vecteur d&#039;énergie)&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;L’électricité fait partie de notre quotidien : pour chauffer nos logements et l’eau de la douche, s’éclairer, cuisiner, écouter de la musique, se déplacer… Pour comprendre d’où vient l’électricité et comment elle voyage, nous vous embarquons sur la route de l’électricité.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Technologie/Physique&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://mtaterre.fr/articles/comment-ca-marche-lelectricite/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Comment ça marche l’énergie de la biomasse ? (2023)</title>
								<pubDate>Fri, 10 Jul 2026 09:16:29</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8639</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fwikipedia%2Ffr%2Fthumb%2F6%2F67%2FLogo_ADEME.svg%2Flangfr-1920px-Logo_ADEME.svg.png&#039; title=&quot;Comment &amp;ccedil;a marche l&amp;rsquo;&amp;eacute;nergie de la biomasse ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Comment ça marche l’énergie de la biomasse ? [document électronique] / M ta Terre, Auteur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Ademe, 2023.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;énergie renouvelable&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Explorez les méthodes de récupération de l&#039;énergie de la biomasse pour le chauffage, la production d&#039;électricité et la mobilité.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Technologie/Physique&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://mtaterre.fr/articles/comment-ca-marche-lenergie-de-la-biomasse/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Comment ça marche l’énergie éolienne ? (2023)</title>
								<pubDate>Fri, 10 Jul 2026 09:09:11</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8634</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fwikipedia%2Ffr%2Fthumb%2F6%2F67%2FLogo_ADEME.svg%2Flangfr-1920px-Logo_ADEME.svg.png&#039; title=&quot;Comment &amp;ccedil;a marche l&amp;rsquo;&amp;eacute;nergie &amp;eacute;olienne ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Comment ça marche l’énergie éolienne ? [document électronique] / M ta Terre, Auteur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Ademe, 2023.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;énergie éolienne&amp;nbsp; énergie renouvelable&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Créer de l’électricité avec la force du vent, c’est la promesse de l’énergie éolienne. Cette ressource renouvelable est particulièrement nécessaire pour la transition écologique. Mais comment fonctionne-t-elle ? Et quels sont ses avantages et ses inconvénients ? Dans cet article, découvrez le fonctionnement des éoliennes, apprenez-en davantage sur les bénéfices et les contraintes de telles installations ainsi que sur le potentiel de cette énergie en France.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://mtaterre.fr/articles/comment-ca-marche-lenergie-eolienne/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Comment ça marche l’énergie solaire ? (2023)</title>
								<pubDate>Fri, 10 Jul 2026 09:07:55</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8633</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fwikipedia%2Ffr%2Fthumb%2F6%2F67%2FLogo_ADEME.svg%2Flangfr-1920px-Logo_ADEME.svg.png&#039; title=&quot;Comment &amp;ccedil;a marche l&amp;rsquo;&amp;eacute;nergie solaire ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Comment ça marche l’énergie solaire ? [document électronique] / M ta Terre, Auteur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Ademe, 2023.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;énergie solaire&amp;nbsp; énergie renouvelable&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Solaire passif, capteurs thermiques, photovoltaïques... Découvrez l&#039;énergie solaire ainsi que les avantages de l&#039;autoconsommation.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://mtaterre.fr/articles/comment-ca-marche-lenergie-solaire/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Comment ça marche les énergies marines ? (2023)</title>
								<pubDate>Fri, 10 Jul 2026 09:15:01</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8637</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fwikipedia%2Ffr%2Fthumb%2F6%2F67%2FLogo_ADEME.svg%2Flangfr-1920px-Logo_ADEME.svg.png&#039; title=&quot;Comment &amp;ccedil;a marche les &amp;eacute;nergies marines ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Comment ça marche les énergies marines ? [document électronique] / M ta Terre, Auteur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Ademe, 2023.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;énergie renouvelable&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Explorez les multiples méthodes pour exploiter l&#039;énergie marine, des marées aux courants, et favoriser une transition énergétique durable.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Technologie/Physique&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://mtaterre.fr/articles/comment-ca-marche-les-energies-marines/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Comment ça marche la géothermie ? (2023)</title>
								<pubDate>Fri, 10 Jul 2026 09:15:52</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8638</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fwikipedia%2Ffr%2Fthumb%2F6%2F67%2FLogo_ADEME.svg%2Flangfr-1920px-Logo_ADEME.svg.png&#039; title=&quot;Comment &amp;ccedil;a marche la g&amp;eacute;othermie ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Comment ça marche la géothermie ? [document électronique] / M ta Terre, Auteur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Ademe, 2023.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;énergie renouvelable&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Découvrez comment tirer parti de la géothermie pour le chauffage et la production d&#039;électricité pour une utilisation durable de l&#039;énergie.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Technologie/Physique&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://mtaterre.fr/articles/comment-ca-marche-la-geothermie/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Conducteurs et isolants (épisode n°3) (2019)</title>
								<pubDate>Sun, 9 Aug 2026 08:15:58</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8714</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Conducteurs et isolants (&amp;eacute;pisode n&amp;deg;3)&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Conducteurs et isolants (épisode n°3)&amp;nbsp;: Technologie • Les risques électriques [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2019&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;20.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Les matériaux sont conducteurs ou isolants, c’est-à-dire qu&#039;ils laissent ou ne laissent pas passer l&#039;électricité.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/technolog&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Copernic et Galilée (2014)</title>
								<pubDate>Sat, 1 Aug 2026 10:00:47</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8667</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Copernic et Galil&amp;eacute;e&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Copernic et Galilée&amp;nbsp;: Le ciel et la Terre • Le système solaire [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;03&#039;21.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Géocentrisme ou héliocentrisme ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-ciel-e&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Le cycle de vie des végétaux (2014)</title>
								<pubDate>Wed, 5 Aug 2026 09:28:17</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8687</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Le cycle de vie des v&amp;eacute;g&amp;eacute;taux&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Le cycle de vie des végétaux&amp;nbsp;: Le fonctionnement du vivant • Les végétaux [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;21.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Quel est le cycle de vie des végétaux ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-foncti&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les dangers de l’électricité (épisode n°4) (2019)</title>
								<pubDate>Sun, 9 Aug 2026 08:16:50</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8715</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Les dangers de l&amp;rsquo;&amp;eacute;lectricit&amp;eacute; (&amp;eacute;pisode n&amp;deg;4)&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les dangers de l’électricité (épisode n°4)&amp;nbsp;: Technologie • Les risques électriques [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2019&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;48.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Quels sont les dangers de l&#039;électricité ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/technolog&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Le développement des végétaux : les conditions de développement (2014)</title>
								<pubDate>Wed, 5 Aug 2026 09:33:21</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8691</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Le d&amp;eacute;veloppement des v&amp;eacute;g&amp;eacute;taux : les conditions de d&amp;eacute;veloppement&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Le développement des végétaux : les conditions de développement&amp;nbsp;: Le fonctionnement du vivant • Les végétaux [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;24.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Quelle sont les conditions de développement des végétaux ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-foncti&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Le développement des végétaux : de la fleur au fruit, du fruit à la graine (2014)</title>
								<pubDate>Wed, 5 Aug 2026 09:32:20</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8690</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Le d&amp;eacute;veloppement des v&amp;eacute;g&amp;eacute;taux : de la fleur au fruit, du fruit &amp;agrave; la graine&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Le développement des végétaux : de la fleur au fruit, du fruit à la graine&amp;nbsp;: Le fonctionnement du vivant • Les végétaux [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;14.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Comment une fleur devient-elle un fruit ou une graine ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-foncti&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Le développement des végétaux : de la graine à la plante (2014)</title>
								<pubDate>Wed, 5 Aug 2026 09:30:59</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8689</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Le d&amp;eacute;veloppement des v&amp;eacute;g&amp;eacute;taux : de la graine &amp;agrave; la plante&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Le développement des végétaux : de la graine à la plante&amp;nbsp;: Le fonctionnement du vivant • Les végétaux [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;01&#039;48.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Quelles sont les étapes de la croissance d&#039;un végétal ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-foncti&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>La durée de la journée au cours de l’année (2014)</title>
								<pubDate>Fri, 31 Jul 2026 08:08:05</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8662</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;La dur&amp;eacute;e de la journ&amp;eacute;e au cours de l&amp;rsquo;ann&amp;eacute;e&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;La durée de la journée au cours de l’année&amp;nbsp;: Le ciel et la Terre • Les saisons et la révolution de la Terre autour du Soleil [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;46.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Est-ce que la durée de la journée est toujours la même ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-ciel-e&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>La durée de la rotation de la Terre (2014)</title>
								<pubDate>Sun, 26 Jul 2026 10:41:11</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8656</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;La dur&amp;eacute;e de la rotation de la Terre&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;La durée de la rotation de la Terre&amp;nbsp;: Le ciel et la Terre • La rotation de la Terre et l’alternance jour et nuit [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;09.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;En combien de temps la Terre tourne-t-elle sur elle-même ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-ciel-e&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les éclipses de Lune (2014)</title>
								<pubDate>Sat, 1 Aug 2026 10:16:09</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8674</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Les &amp;eacute;clipses de Lune&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les éclipses de Lune&amp;nbsp;: Le ciel et la Terre • La Lune [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;02.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Qu&#039;est-ce qu&#039;une éclipse de Lune ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-ciel-e&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les économies d&#039;énergie (2014)</title>
								<pubDate>Sat, 8 Aug 2026 08:54:48</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8703</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Les &amp;eacute;conomies d&amp;#039;&amp;eacute;nergie&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les économies d&#039;énergie&amp;nbsp;: Technologie • Énergie [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;14.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Comment réaliser des économies d’énergie ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/technolog&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Éducation au développement durable, manger responsable (2014)</title>
								<pubDate>Mon, 3 Aug 2026 09:23:53</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8684</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;&amp;Eacute;ducation au d&amp;eacute;veloppement durable, manger responsable&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Éducation au développement durable, manger responsable&amp;nbsp;: Le fonctionnement du corps humain et la santé • L&#039;alimentation [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;50.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Comment se nourrir en respectant la planète ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-foncti&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>L’électricité arrive dans la maison (épisode n°2) (2019)</title>
								<pubDate>Sun, 9 Aug 2026 08:14:59</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8713</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;L&amp;rsquo;&amp;eacute;lectricit&amp;eacute; arrive dans la maison (&amp;eacute;pisode n&amp;deg;2)&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;L’électricité arrive dans la maison (épisode n°2)&amp;nbsp;: Technologie • Les risques électriques [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2019&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;13.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;L&#039;électricité circule en permanence entre la centrale électrique et la maison. &lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/technolog&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les éléments d’une chaîne d’énergie (2014)</title>
								<pubDate>Sat, 8 Aug 2026 08:55:49</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8704</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Les &amp;eacute;l&amp;eacute;ments d&amp;rsquo;une cha&amp;icirc;ne d&amp;rsquo;&amp;eacute;nergie&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les éléments d’une chaîne d’énergie&amp;nbsp;: Technologie • Énergie [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;01&#039;53.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Qu’est-ce qu’une chaîne d’énergie ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/technolog&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Ella Maillart, une intrépide aventurière (2025)</title>
								<pubDate>Sat, 15 Aug 2026 08:10:56</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8729</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fwww.radiofrance.fr%2Fpikapi%2Fimages%2Ffca12f28-2aef-4d43-90f7-93156d1bd128%2F920x517&#039; title=&quot;Ella Maillart, une intr&amp;eacute;pide aventuri&amp;egrave;re&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Ella Maillart, une intrépide aventurière [enregistrement sonore non musical] / Laure Grandbesançon, Auteur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;France Inter, 2025&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;16 minutes.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les odyssées) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Ella Maillart est née dans un petit pays entouré de montagnes : la Suisse, avant de parcourir le monde, à pied, en bateau, en train, en voiture, à ski, à cheval ou encore à dos de chameau.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;podcast&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/les-odyssees/ella-maillard-explo&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>L’énergie solaire (2014)</title>
								<pubDate>Tue, 28 Jul 2026 09:32:40</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8657</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;L&amp;rsquo;&amp;eacute;nergie solaire&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;L’énergie solaire&amp;nbsp;: Le ciel et la Terre • Comprendre et protéger la planète [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;01&#039;58.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Pourquoi le Soleil fabrique-t-il de l&#039;énergie ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-ciel-e&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>L&#039;énergie (2014)</title>
								<pubDate>Sat, 8 Aug 2026 08:51:57</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8700</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;L&amp;#039;&amp;eacute;nergie&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;L&#039;énergie&amp;nbsp;: Technologie • Énergie [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;01&#039;52.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Qu’est-ce que l’énergie ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/technolog&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Énergies renouvelables : où en est la France ? (2023)</title>
								<pubDate>Fri, 10 Jul 2026 09:13:50</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8636</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fwikipedia%2Ffr%2Fthumb%2F6%2F67%2FLogo_ADEME.svg%2Flangfr-1920px-Logo_ADEME.svg.png&#039; title=&quot;&amp;Eacute;nergies renouvelables : o&amp;ugrave; en est la France ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Énergies renouvelables : où en est la France ? [document électronique] / M ta Terre, Auteur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Ademe, 2023.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;énergie renouvelable&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Explorez le paysage actuel des énergies renouvelables en France et découvrez les avancées et les défis pour une transition durable.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Technologie/Physique&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://mtaterre.fr/articles/energies-renouvelables-ou-en-est-la-france/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>L&#039;équilibre des mobiles (1/2) (2014)</title>
								<pubDate>Thu, 6 Aug 2026 08:46:15</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8696</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;L&amp;#039;&amp;eacute;quilibre des mobiles (1/2)&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;L&#039;équilibre des mobiles (1/2)&amp;nbsp;: Technologie • Leviers et balances [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;36.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Comment mettre en équilibre un mobile  ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt; &lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/technolog&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>L&#039;équilibre des mobiles (2/2) (2014)</title>
								<pubDate>Thu, 6 Aug 2026 08:47:19</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8697</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;L&amp;#039;&amp;eacute;quilibre des mobiles (2/2)&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;L&#039;équilibre des mobiles (2/2)&amp;nbsp;: Technologie • Leviers et balances [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;34.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Comment mettre en équilibre un mobile à plusieurs fléaux ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/technolog&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les étiquettes servent-elles à choisir ? (2014)</title>
								<pubDate>Mon, 3 Aug 2026 09:18:00</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8680</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Les &amp;eacute;tiquettes servent-elles &amp;agrave; choisir ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les étiquettes servent-elles à choisir ?&amp;nbsp;: Le fonctionnement du corps humain et la santé • L&#039;alimentation [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;46.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Que nous apprennent les étiquettes sur les emballages d&#039;aliments ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-foncti&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>La fabrication d’un objet technique (2018)</title>
								<pubDate>Sun, 9 Aug 2026 08:11:53</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8711</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;La fabrication d&amp;rsquo;un objet technique&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;La fabrication d’un objet technique&amp;nbsp;: Technologie • Matériaux et objets techniques [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2018&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;22.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Quelles étapes pour fabriquer un objet technique ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/technolog&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Une fonction technique, des solutions techniques (2018)</title>
								<pubDate>Sun, 9 Aug 2026 08:09:34</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8709</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Une fonction technique, des solutions techniques&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Une fonction technique, des solutions techniques&amp;nbsp;: Technologie • Matériaux et objets techniques [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2018&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;01&#039;35.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Quelles solutions techniques pour permettre une fonction technique ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/technolog&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Fonction d’usage, fonction d’estime (2018)</title>
								<pubDate>Sun, 9 Aug 2026 08:08:03</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8708</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Fonction d&amp;rsquo;usage, fonction d&amp;rsquo;estime&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Fonction d’usage, fonction d’estime&amp;nbsp;: Technologie • Matériaux et objets techniques [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2018&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;01&#039;45.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Qu’est-ce que la fonction d’usage, la fonction d’estime ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/technolog&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les formes de l&#039;énergie (2014)</title>
								<pubDate>Sat, 8 Aug 2026 08:52:48</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8701</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Les formes de l&amp;#039;&amp;eacute;nergie&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les formes de l&#039;énergie&amp;nbsp;: Technologie • Énergie [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;35.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Quelles formes d’énergie existe-t-il ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/technolog&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>L’hydrogène, une énergie d’avenir (2023)</title>
								<pubDate>Fri, 10 Jul 2026 09:17:42</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8640</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fwikipedia%2Ffr%2Fthumb%2F6%2F67%2FLogo_ADEME.svg%2Flangfr-1920px-Logo_ADEME.svg.png&#039; title=&quot;L&amp;rsquo;hydrog&amp;egrave;ne, une &amp;eacute;nergie d&amp;rsquo;avenir&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;L’hydrogène, une énergie d’avenir [document électronique] / M ta Terre, Auteur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Ademe, 2023.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;énergie renouvelable&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Découvrez l&#039;origine et les utilisations de l&#039;hydrogène et les raisons de son utilisation limitée dans notre quotidien.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Technologie/Physique&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://mtaterre.fr/articles/lhydrogene-une-energie-davenir/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>L’IA, quel coût pour la planète ? (2025)</title>
								<pubDate>Fri, 10 Jul 2026 08:59:17</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8631</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fwikipedia%2Ffr%2Fthumb%2F6%2F67%2FLogo_ADEME.svg%2Flangfr-1920px-Logo_ADEME.svg.png&#039; title=&quot;L&amp;rsquo;IA, quel co&amp;ucirc;t pour la plan&amp;egrave;te ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;L’IA, quel coût pour la planète ? [document électronique] / M ta Terre, Auteur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Ademe, 2025.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;empreinte environnementale du numérique&amp;nbsp; intelligence artificielle (IA)&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;L’intelligence artificielle a de nombreux bénéfices mais elle est tant utilisée que les nombre de données échangées explosent et que son impact écologique est loin d’être négligeable&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences de la vie et de la terre&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://mtaterre.fr/articles/lia-quel-cout-pour-la-planete/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Îlot de fraîcheur, îlot de chaleur : de quoi parle-t-on ? (2026)</title>
								<pubDate>Wed, 8 Jul 2026 09:09:27</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8627</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fwikipedia%2Ffr%2Fthumb%2F6%2F67%2FLogo_ADEME.svg%2Flangfr-1920px-Logo_ADEME.svg.png&#039; title=&quot;&amp;Icirc;lot de fra&amp;icirc;cheur, &amp;icirc;lot de chaleur : de quoi parle-t-on ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Îlot de fraîcheur, îlot de chaleur : de quoi parle-t-on ? [document électronique] / M ta Terre, Auteur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Ademe, 2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;réchauffement climatique&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Pourquoi fait-il plus chaud en ville qu’à la campagne ? Pour lutter contre l’effet « îlot de chaleur urbain »… des îlots de fraîcheur ! Pourquoi la végétation apporte de la fraîcheur ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences de la vie et de la terre&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://mtaterre.fr/articles/ilot-de-chaleur-ilot-de-fraicheur-de-quoi-parle-t-o&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>L&#039;information : de l&#039;émetteur au récepteur (2014)</title>
								<pubDate>Sat, 8 Aug 2026 08:57:24</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8705</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;L&amp;#039;information : de l&amp;#039;&amp;eacute;metteur au r&amp;eacute;cepteur&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;L&#039;information : de l&#039;émetteur au récepteur&amp;nbsp;: Technologie • Signal et information [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;01&#039;55.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Qu’est-ce qu’une information ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/technolog&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Une information, des signaux (2014)</title>
								<pubDate>Sat, 8 Aug 2026 08:58:17</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8706</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Une information, des signaux&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Une information, des signaux&amp;nbsp;: Technologie • Signal et information [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;23.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Différencier le signal de l’information.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/technolog&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les leviers : principe (2014)</title>
								<pubDate>Thu, 6 Aug 2026 08:44:00</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8694</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Les leviers : principe&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les leviers : principe&amp;nbsp;: Technologie • Leviers et balances [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;10.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Qu&#039;est-ce qu&#039;un levier ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/technolog&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les leviers au quotidien (2014)</title>
								<pubDate>Sat, 8 Aug 2026 08:47:51</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8698</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Les leviers au quotidien&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les leviers au quotidien&amp;nbsp;: Technologie • Leviers et balances [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;44.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Quand se sert-on d&#039;un levier ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/technolog&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>La Lune, satellite de la Terre (2014)</title>
								<pubDate>Sat, 1 Aug 2026 10:11:20</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8671</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;La Lune, satellite de la Terre&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;La Lune, satellite de la Terre&amp;nbsp;: Le ciel et la Terre • La Lune [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;23.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Quel est le seul satellite naturel de la Terre ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-ciel-e&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Mange-t-on partout de la même façon ? (2014)</title>
								<pubDate>Mon, 3 Aug 2026 09:22:54</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8683</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Mange-t-on partout de la m&amp;ecirc;me fa&amp;ccedil;on ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Mange-t-on partout de la même façon ?&amp;nbsp;: Le fonctionnement du corps humain et la santé • L&#039;alimentation [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;37.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Que mange-t-on ailleurs dans le monde ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-foncti&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les marées (2014)</title>
								<pubDate>Tue, 28 Jul 2026 09:34:45</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8658</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Les mar&amp;eacute;es&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les marées&amp;nbsp;: Le ciel et la Terre • Comprendre et protéger la planète [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;00.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Pourquoi y a-t-il des marées sur Terre ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-ciel-e&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les modes de reproduction : la reproduction asexuée (2014)</title>
								<pubDate>Wed, 5 Aug 2026 09:35:27</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8693</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Les modes de reproduction : la reproduction asexu&amp;eacute;e&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les modes de reproduction : la reproduction asexuée&amp;nbsp;: Le fonctionnement du vivant • Les végétaux [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;14.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Qu&#039;est-ce que la reproduction asexuée ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-foncti&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les modes de reproduction : la reproduction sexuée (2014)</title>
								<pubDate>Wed, 5 Aug 2026 09:34:34</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8692</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Les modes de reproduction : la reproduction sexu&amp;eacute;e&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les modes de reproduction : la reproduction sexuée&amp;nbsp;: Le fonctionnement du vivant • Les végétaux [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;10.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Qu&#039;est-ce que la reproduction sexuée ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondahttps://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-techn&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Narcisse Pelletier, le mousse devenu aborigène (2026)</title>
								<pubDate>Fri, 14 Aug 2026 07:28:44</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8728</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fwww.radiofrance.fr%2Fpikapi%2Fimages%2F404f5ac2-df58-4174-8048-fb66d0f33d07%2F920x517&#039; title=&quot;Narcisse Pelletier, le mousse devenu aborig&amp;egrave;ne&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Narcisse Pelletier, le mousse devenu aborigène [enregistrement sonore non musical] / Laure Grandbesançon, Auteur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;France Inter, 2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;16 minutes.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les odyssées) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;En 1858, le &quot;Saint Paul&quot; fait naufrage sur les côtes australiennes avec à son bord, Narcisse petit mousse vendéen. Il sera abandonné par l&#039;équipage puis adopté par une tribu aborigène, sa nouvelle famille durant 17 ans. Il reviendra contre son gré à 31 ans en Vendée nostalgique de sa vie d&#039;antan.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;podcast&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/les-odyssees/narcisse-pelletier-&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Le numérique responsable, c’est quoi ? (2024)</title>
								<pubDate>Fri, 10 Jul 2026 08:58:14</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8630</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fwikipedia%2Ffr%2Fthumb%2F6%2F67%2FLogo_ADEME.svg%2Flangfr-1920px-Logo_ADEME.svg.png&#039; title=&quot;Le num&amp;eacute;rique responsable, c&amp;rsquo;est quoi ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Le numérique responsable, c’est quoi ? [document électronique] / M ta Terre, Auteur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Ademe, 2024.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;empreinte environnementale du numérique&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;L’empreinte environnementale du numérique, déjà élevée, continue de croître de façon exponentielle. Cela pose des problèmes de ressources et de consommation d’énergie peu compatibles avec la lutte contre le changement climatique et la préservation de la biodiversité. Il faut trouver des moyens d’encadrer ce passage au tout numérique.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences de la vie et de la terre&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://mtaterre.fr/articles/le-numerique-responsable-cest-quoi/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Un objet, des matériaux (2018)</title>
								<pubDate>Sun, 9 Aug 2026 08:10:44</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8710</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Un objet, des mat&amp;eacute;riaux&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Un objet, des matériaux&amp;nbsp;: Technologie • Matériaux et objets techniques [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2018&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;05.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Quels matériaux utilisés pour réaliser un objet ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/technolog&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Objet technique et évolution technologique (2018)</title>
								<pubDate>Sun, 9 Aug 2026 08:05:35</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8707</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Objet technique et &amp;eacute;volution technologique&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Objet technique et évolution technologique&amp;nbsp;: Technologie • Matériaux et objets techniques [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2018&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;26.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Pourquoi les objets techniques évoluent-ils ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/technolog&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>L’organisation de la Résistance française (2020)</title>
								<pubDate>Thu, 9 Jul 2026 09:31:29</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8628</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fwww.radiofrance.fr%2Fpikapi%2Fimages%2Fce304d97-fd76-4bf9-b606-637305271d26%2F400x400&#039; title=&quot;L&amp;rsquo;organisation de la R&amp;eacute;sistance fran&amp;ccedil;aise&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;L’organisation de la Résistance française [enregistrement sonore non musical] / Philippe Colin, Producteur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;France Inter, 2020&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;4 épisodes de 54 mn&amp;nbsp;; Podcast.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Affaires sensibles) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Résistance (1940- 1945)&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_indexint&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Index. décimale&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;940.53 Seconde Guerre Mondiale&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Depuis l&#039;appel fondateur du général de Gaulle à Londres le 18 juin 1940 à la création du Conseil National de la Résistance le 27 mai 1943, en passant par l&#039;unification des différents mouvements le 27 janvier 1943.

Comment la résistance s&#039;est unie sous la Seconde Guerre mondiale ? Quel cheminement complexe a conduit à son unification entre l&#039;appel du 18 juin 1940 et le 27 mai 1943, date de la première réunion du Conseil de la Résistance ?

Comment se fait l&#039;entrée en résistance ? En quoi est-elle le fruit d&#039;ajustements, de désaccords, d&#039;erreurs successives qui permettent progressivement de bâtir plusieurs groupes de résistance en un seul ?

Comment les différents groupes rejoignent-ils le mouvement uni de résistance ? Comment cela se construit-il à partir de 1941, depuis Londres et l&#039;entreprise de Jean Moulin envoyé par la suite comme émissaire du général de Gaulle pour concrétiser cet extraordinaire projet ?

Comment Jean Moulin et Pierre Brossolette opèrent-ils une accélération extraordinaire du processus d&#039;unification des mouvements de résistance ? L&#039;occasion de découvrir combien, lorsque Jean Moulin préconise le rassemblement au sein du Conseil national de la Résistance, il se heurte à l&#039;opposition de nombre de résistants. C&#039;est la raison pour laquelle il opère un véritable tour de force le 27 mai 1943, avant qu&#039;il ne soit arrêté peu de temps après à Caluire-et-Cuire.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;podcast&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Histoire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;   &lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/serie-l-organisation-de-la-resis&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_eformat&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Format de la ressource électronique : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;web&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>D’où proviennent les aliments ? (2014)</title>
								<pubDate>Sun, 2 Aug 2026 08:05:53</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8676</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;D&amp;rsquo;o&amp;ugrave; proviennent les aliments ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;D’où proviennent les aliments ?&amp;nbsp;: Le fonctionnement du corps humain et la santé • L&#039;alimentation [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;41.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Comment peut-on regrouper les aliments ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-foncti&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les phases de la Lune (2014)</title>
								<pubDate>Sat, 1 Aug 2026 10:15:06</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8673</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Les phases de la Lune&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les phases de la Lune&amp;nbsp;: Le ciel et la Terre • La Lune [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;27.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Pourquoi la Lune change-t-elle d&#039;aspect dans le ciel ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-ciel-e&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les planètes rocheuses et gazeuses (2014)</title>
								<pubDate>Sat, 1 Aug 2026 10:03:09</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8669</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Les plan&amp;egrave;tes rocheuses et gazeuses&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les planètes rocheuses et gazeuses&amp;nbsp;: Le ciel et la Terre • Le système solaire [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;14.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Quelles différences entres les planètes du système solaire ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-ciel-e&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les points cardinaux (2014)</title>
								<pubDate>Sun, 26 Jul 2026 10:24:42</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8653</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Les points cardinaux&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les points cardinaux&amp;nbsp;: Le ciel et la Terre • La rotation de la Terre et l’alternance jour et nuit [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;39.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;À quoi servent les points cardinaux ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-ciel-e&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>La pollution de l&#039;atmosphère (2014)</title>
								<pubDate>Tue, 28 Jul 2026 09:40:13</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8661</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;La pollution de l&amp;#039;atmosph&amp;egrave;re&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;La pollution de l&#039;atmosphère&amp;nbsp;: Le ciel et la Terre • Comprendre et protéger la planète [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;20.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;D&#039;où provient la pollution de l&#039;atmosphère terrestre ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-ciel-e&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>La population française au 1er janvier 2026 (2026)</title>
								<pubDate>Sat, 25 Jul 2026 08:45:44</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8652</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fapplications.ac-normandie.fr%2Fpmb%2Fdocnum%2Fcommun%2Fjpg%2Fviepublique.png&#039; title=&quot;La population fran&amp;ccedil;aise au 1er janvier 2026&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;La population française au 1er janvier 2026 [document électronique]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Vie publique, 2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;1 carte.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;population (démographie)&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Au 1er janvier 2026, les populations des départements varient de 76 486 habitants en Lozère à 2 615 635 habitants dans le Nord. Retrouvez sur cette carte l&#039;ensemble des chiffres département par département.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;atlas&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Lyc&amp;eacute;e/Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;G&amp;eacute;ographie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.vie-publique.fr/carte/303305-carte-la-population-francaise-au-1er-ja&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Qu&#039;est-ce qu&#039;un témoin assisté ? (2026)</title>
								<pubDate>Fri, 24 Jul 2026 08:37:02</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8645</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fapplications.ac-normandie.fr%2Fpmb%2Fdocnum%2Fcommun%2Fjpg%2Fviepublique.png&#039; title=&quot;Qu&amp;#039;est-ce qu&amp;#039;un t&amp;eacute;moin assist&amp;eacute; ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Qu&#039;est-ce qu&#039;un témoin assisté ? [enregistrement sonore non musical]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Vie publique, 2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2&#039;57.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les 2 minutes citoyennes; 112) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;justice&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Quels sont les différents statuts de témoins ? Quels sont les droits du témoin assisté ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;podcast&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences &amp;eacute;conomiques et sociales/Enseignement moral et civique&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.vie-publique.fr/podcast/304046-podcast-temoin-assiste&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Qu&#039;est-ce qu&#039;un traité international ? (2026)</title>
								<pubDate>Fri, 24 Jul 2026 08:41:11</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8646</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fapplications.ac-normandie.fr%2Fpmb%2Fdocnum%2Fcommun%2Fjpg%2Fviepublique.png&#039; title=&quot;Qu&amp;#039;est-ce qu&amp;#039;un trait&amp;eacute; international ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Qu&#039;est-ce qu&#039;un traité international ? [enregistrement sonore non musical]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Vie publique, 2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;3&#039;21.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les 2 minutes citoyennes; 112) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;relations internationales&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;À quoi sert un traité ? Selon quelles modalités est signé un traité ? Quels sont les effets d&#039;un traité ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;podcast&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences &amp;eacute;conomiques et sociales/Enseignement moral et civique&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.vie-publique.fr/podcast/304019-podcast-traite-international&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Qu&#039;est-ce que le Conseil de l&#039;Europe ? (2026)</title>
								<pubDate>Fri, 24 Jul 2026 08:50:14</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8647</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fapplications.ac-normandie.fr%2Fpmb%2Fdocnum%2Fcommun%2Fjpg%2Fviepublique.png&#039; title=&quot;Qu&amp;#039;est-ce que le Conseil de l&amp;#039;Europe ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Qu&#039;est-ce que le Conseil de l&#039;Europe ? [enregistrement sonore non musical]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Vie publique, 2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;3&#039;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les 2 minutes citoyennes; 112) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Union européenne&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Qu’est-ce que le Conseil de l’Europe ? Quels sont les objectifs du Conseil de l’Europe ? Comment fonctionne le Conseil de l’Europe ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;podcast&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences &amp;eacute;conomiques et sociales/Enseignement moral et civique&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.vie-publique.fr/podcast/303870-podcast-conseil-de-leurope&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Qu&#039;est-ce que la Cour de justice de l&#039;Union européenne ? (2026)</title>
								<pubDate>Fri, 24 Jul 2026 08:55:54</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8649</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fapplications.ac-normandie.fr%2Fpmb%2Fdocnum%2Fcommun%2Fjpg%2Fviepublique.png&#039; title=&quot;Qu&amp;#039;est-ce que la Cour de justice de l&amp;#039;Union europ&amp;eacute;enne ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Qu&#039;est-ce que la Cour de justice de l&#039;Union européenne ? [enregistrement sonore non musical]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Vie publique, 2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;3&#039;18.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les 2 minutes citoyennes; 112) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Union européenne&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Le rôle de la Cour de justice de l’Union européenne (CJUE). quelle est sa mission ? Que contrôle la CJUE ? Comment la CJUE est-elle organisée ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;podcast&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences &amp;eacute;conomiques et sociales/Enseignement moral et civique&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.vie-publique.fr/podcast/303436-podcast-cour-justice-ue&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Qu&#039;est-ce que le droit d&#039;asile ? (2026)</title>
								<pubDate>Fri, 24 Jul 2026 08:53:25</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8648</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fapplications.ac-normandie.fr%2Fpmb%2Fdocnum%2Fcommun%2Fjpg%2Fviepublique.png&#039; title=&quot;Qu&amp;#039;est-ce que le droit d&amp;#039;asile ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Qu&#039;est-ce que le droit d&#039;asile ? [enregistrement sonore non musical]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Vie publique, 2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;4&#039;17.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les 2 minutes citoyennes; 112) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;droit d&#039;asile&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Quels sont les fondements juridiques du droit d’asile ? Quelle forme peut prendre l’asile ? Comment les demandes d’asile sont-elles traitées dans l&#039;Union européenne ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;podcast&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences &amp;eacute;conomiques et sociales/Enseignement moral et civique&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.vie-publique.fr/podcast/303696-podcast-droit-dasile&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Que mange-t-on ? (2014)</title>
								<pubDate>Sun, 2 Aug 2026 08:04:19</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8675</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Que mange-t-on ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Que mange-t-on ?&amp;nbsp;: Le fonctionnement du corps humain et la santé • L&#039;alimentation [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;58.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Quelles sont les origines de nos aliments ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-foncti&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Quel est le rôle de la Cour de cassation ? (2026)</title>
								<pubDate>Sat, 25 Jul 2026 08:41:53</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8651</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fapplications.ac-normandie.fr%2Fpmb%2Fdocnum%2Fcommun%2Fjpg%2Fviepublique.png&#039; title=&quot;Quel est le r&amp;ocirc;le de la Cour de cassation ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Quel est le rôle de la Cour de cassation ? [document électronique]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Vie publique, 2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;1 infographie.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;justice&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;La Cour de cassation est la plus haute juridiction de l&#039;ordre judiciaire français. Quelles sont ses missions ? Qu&#039;est-ce qu&#039;un pourvoi en cassation ? L&#039;essentiel résumé en une infographie.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Lyc&amp;eacute;e/Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Enseignement moral et civique/Droit&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.vie-publique.fr/infographie/279696-infographie-quel-est-le-role-de-l&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Qui sont les Casques bleus ? (2026)</title>
								<pubDate>Sat, 25 Jul 2026 08:39:35</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8650</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fapplications.ac-normandie.fr%2Fpmb%2Fdocnum%2Fcommun%2Fjpg%2Fviepublique.png&#039; title=&quot;Qui sont les Casques bleus ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Qui sont les Casques bleus ? [document électronique]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Vie publique, 2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;1 infographie.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;ONU (Organisation des Nations unies)&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Reconnaissables à la couleur bleue de leur casque, les Casques bleus dépendent de l&#039;Organisation des Nations unies (ONU). Forment-ils une armée à part entière ? Quels sont leurs objectifs sur le terrain ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Lyc&amp;eacute;e/Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Histoire/G&amp;eacute;opolitique&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.vie-publique.fr/infographie/302946-infographie-qui-sont-les-casques-&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>À quoi servent les aliments ? (2014)</title>
								<pubDate>Sun, 2 Aug 2026 08:07:28</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8677</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;&amp;Agrave; quoi servent les aliments ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;À quoi servent les aliments ?&amp;nbsp;: Le fonctionnement du corps humain et la santé • L&#039;alimentation [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;07.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Quels sont les rôles des différents aliments ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-foncti&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>La révolution de la Lune autour de la Terre (2014)</title>
								<pubDate>Sat, 1 Aug 2026 10:13:23</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8672</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;La r&amp;eacute;volution de la Lune autour de la Terre&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;La révolution de la Lune autour de la Terre&amp;nbsp;: Le ciel et la Terre • La Lune [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;01&#039;38.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;En combien de temps la Lune fait-elle une révolution ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-ciel-e&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>La révolution de la Terre autour du Soleil (2014)</title>
								<pubDate>Fri, 31 Jul 2026 08:10:45</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8664</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;La r&amp;eacute;volution de la Terre autour du Soleil&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;La révolution de la Terre autour du Soleil&amp;nbsp;: Le ciel et la Terre • Les saisons et la révolution de la Terre autour du Soleil [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;33.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Comment la Terre tourne-t-elle autour du Soleil ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-ciel-e&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les rôles des différents repas de la journée (2014)</title>
								<pubDate>Sun, 2 Aug 2026 08:09:51</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8679</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Les r&amp;ocirc;les des diff&amp;eacute;rents repas de la journ&amp;eacute;e&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les rôles des différents repas de la journée&amp;nbsp;: Le fonctionnement du corps humain et la santé • L&#039;alimentation [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;11.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Que manger à chaque repas ? Pourquoi y a-t-il des repas différents dans la journée ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-foncti&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Le sens de rotation de la Terre (2014)</title>
								<pubDate>Sun, 26 Jul 2026 10:30:36</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8655</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Le sens de rotation de la Terre&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Le sens de rotation de la Terre&amp;nbsp;: Le ciel et la Terre • La rotation de la Terre et l’alternance jour et nuit [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;37.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Dans quel sens tourne la Terre ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-ciel-e&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Le Soleil, moteur de la vie (2014)</title>
								<pubDate>Tue, 28 Jul 2026 09:38:40</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8660</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Le Soleil, moteur de la vie&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Le Soleil, moteur de la vie&amp;nbsp;: Le ciel et la Terre • Comprendre et protéger la planète [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;17.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Pourquoi le Soleil favorise-t-il la vie sur la Terre ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-ciel-e&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les sources d&#039;énergie (2014)</title>
								<pubDate>Sat, 8 Aug 2026 08:53:54</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8702</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Les sources d&amp;#039;&amp;eacute;nergie&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les sources d&#039;énergie&amp;nbsp;: Technologie • Énergie [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;41.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Quelles sources d’énergie existe-t-il ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/technolog&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Le système solaire (2014)</title>
								<pubDate>Sat, 1 Aug 2026 09:59:38</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8666</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Le syst&amp;egrave;me solaire&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Le système solaire&amp;nbsp;: Le ciel et la Terre • Le système solaire [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;03&#039;05.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;De quoi est constitué le système solaire ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-ciel-e&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Terre : la planète bleue (2014)</title>
								<pubDate>Sat, 1 Aug 2026 09:58:17</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8665</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Terre : la plan&amp;egrave;te bleue&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Terre : la planète bleue&amp;nbsp;: Le ciel et la Terre • Le système solaire [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;03&#039;32.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;La Terre, une planète comme les autres ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-ciel-e&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les types d&#039;astres (2014)</title>
								<pubDate>Sat, 1 Aug 2026 10:02:00</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8668</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Les types d&amp;#039;astres&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les types d&#039;astres&amp;nbsp;: Le ciel et la Terre • Le système solaire [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;26.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Quels sont les types d&#039;astres ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-ciel-e&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>L’univers (2014)</title>
								<pubDate>Sat, 1 Aug 2026 10:04:17</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8670</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;L&amp;rsquo;univers&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;L’univers&amp;nbsp;: Le ciel et la Terre • Le système solaire [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;10.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Qu&#039;est-ce que l&#039;univers ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-ciel-e&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les végétaux, des êtres vivants (2014)</title>
								<pubDate>Wed, 5 Aug 2026 09:27:21</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8686</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Les v&amp;eacute;g&amp;eacute;taux, des &amp;ecirc;tres vivants&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les végétaux, des êtres vivants&amp;nbsp;: Le fonctionnement du vivant • Les végétaux [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2014&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;46.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Qu&#039;est-ce qu&#039;un être vivant ? Comment le reconnaître ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-foncti&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Le vocabulaire des cinq sens (2021)</title>
								<pubDate>Tue, 4 Aug 2026 08:09:45</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8685</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fcdn.reseau-canope.fr%2Fmedias%2Flesfondamentaux%2Ffilm_presentation_fondamentaux_2020_url_fra.png&#039; title=&quot;Le vocabulaire des cinq sens&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Le vocabulaire des cinq sens&amp;nbsp;: Le fonctionnement du corps humain et la santé • Les fruits et légumes, au tableau ! [document projeté ou vidéo]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Canopé, 2021&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;02&#039;50.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les fondamentaux) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Exprimer ce que l&#039;on perçoit à travers les cinq sens.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Classe de 6e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sciences et technologie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Texte en ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fiche d&amp;#039;accompagnement&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/sciences-et-technologie/le-foncti&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Compte à rebours. La démocratie participative, de quand date-t-elle ? (2026)</title>
								<pubDate>Thu, 16 Jul 2026 08:14:22</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8641</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.lumni.fr%2FycPDKVlWCk8fQhQJnzGl7gBezwo%2F236x162%2Ffilters%3Afocal%28583740x-273430%3A583739x0%29%3Aquality%2895%29%3Amax_bytes%28120000%29%2F69e74892846afea802060c6c&#039; title=&quot;La d&amp;eacute;mocratie participative, de quand date-t-elle ?&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Compte à rebours.&amp;nbsp;La démocratie participative, de quand date-t-elle ? [document projeté ou vidéo] / Olivier Carpentier, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Lumni, 2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;04&#039;40.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Compte à rebours) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;démocratie&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;La démocratie participative associe les citoyens, y compris les plus jeunes, aux décisions politiques. La plupart des grandes villes françaises sollicitent régulièrement les idées et l&#039;avis des habitants sur des projets locaux. 
De quand date la démocratie ?
Quand la France devient-elle une démocratie ?
La démocratie participative dans la France du XXe siècle
« Prenez les clés du budget », slogan de l’opération lancée à Paris&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Histoire/Enseignement moral et civique&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.lumni.fr/video/la-democratie-participative-de-quand-date-t-elle#cont&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Compte à rebours. L&#039;État de droit, une valeur fondatrice (2026)</title>
								<pubDate>Thu, 16 Jul 2026 08:21:48</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8644</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.lumni.fr%2FycPDKVlWCk8fQhQJnzGl7gBezwo%2F236x162%2Ffilters%3Afocal%28583740x-273430%3A583739x0%29%3Aquality%2895%29%3Amax_bytes%28120000%29%2F69e74892846afea802060c6c&#039; title=&quot;L&amp;#039;&amp;Eacute;tat de droit, une valeur fondatrice&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Compte à rebours.&amp;nbsp;L&#039;État de droit, une valeur fondatrice [document projeté ou vidéo] / Olivier Carpentier, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Lumni, 2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;04&#039;45.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Compte à rebours) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;En 1748, Montesquieu écrit : « Pour qu’on ne puisse abuser du pouvoir, il faut que, par la disposition des choses, le pouvoir arrête le pouvoir ». C’est ce que l’on appelle l’État de droit, une notion qui va aussi guider la France et une partie de l’Europe pour poser les bases d’une paix durable après la Seconde Guerre mondiale. &lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Histoire/Enseignement moral et civique&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.lumni.fr/video/l-etat-de-droit-une-valeur-fondatrice#containerType=p&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Compte à rebours. Le handicap, la longue bataille vers l&#039;inclusion (2026)</title>
								<pubDate>Thu, 16 Jul 2026 08:16:38</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8642</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.lumni.fr%2FycPDKVlWCk8fQhQJnzGl7gBezwo%2F236x162%2Ffilters%3Afocal%28583740x-273430%3A583739x0%29%3Aquality%2895%29%3Amax_bytes%28120000%29%2F69e74892846afea802060c6c&#039; title=&quot;Le handicap, la longue bataille vers l&amp;#039;inclusion&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Compte à rebours.&amp;nbsp;Le handicap, la longue bataille vers l&#039;inclusion [document projeté ou vidéo] / Olivier Carpentier, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Lumni, 2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;05&#039;39.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Compte à rebours) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;handicap&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;De l&#039;Antiquité au XXIe siècle, le regard sur le handicap et sa prise en charge ont beaucoup évolué.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Histoire/Enseignement moral et civique&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.lumni.fr/video/le-handicap-la-longue-bataille-vers-l-inclusion#conta&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Compte à rebours. La laïcité, d&#039;Aristote au XXIe siècle (2026)</title>
								<pubDate>Thu, 20 Aug 2026 08:34:22</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8734</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.lumni.fr%2FycPDKVlWCk8fQhQJnzGl7gBezwo%2F236x162%2Ffilters%3Afocal%28583740x-273430%3A583739x0%29%3Aquality%2895%29%3Amax_bytes%28120000%29%2F69e74892846afea802060c6c&#039; title=&quot;La la&amp;iuml;cit&amp;eacute;, d&amp;#039;Aristote au XXIe si&amp;egrave;cle&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Compte à rebours.&amp;nbsp;La laïcité, d&#039;Aristote au XXIe siècle [document projeté ou vidéo] / Olivier Carpentier, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Lumni, 2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;05&#039;08.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Compte à rebours) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;laïcité&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;La laïcité en France, c’est la liberté de penser, de croire, et de manifester ses convictions dans le respect de l’ordre public ; l’égalité de tous devant la loi sans distinction de croyance ; la séparation des Églises et de l’État (loi de 1905).
&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Histoire/Enseignement moral et civique&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.lumni.fr/video/la-laicite-d-aristote-au-xxie-siecle#containerType=pr&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Compte à rebours. La liberté d&#039;information, un contre-pouvoir essentiel (2026)</title>
								<pubDate>Thu, 20 Aug 2026 08:36:50</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8735</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.lumni.fr%2FycPDKVlWCk8fQhQJnzGl7gBezwo%2F236x162%2Ffilters%3Afocal%28583740x-273430%3A583739x0%29%3Aquality%2895%29%3Amax_bytes%28120000%29%2F69e74892846afea802060c6c&#039; title=&quot;La libert&amp;eacute; d&amp;#039;information, un contre-pouvoir essentiel&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Compte à rebours.&amp;nbsp;La liberté d&#039;information, un contre-pouvoir essentiel [document projeté ou vidéo] / Olivier Carpentier, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Lumni, 2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;04&#039;41.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Compte à rebours) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;liberté de la presse&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Est-ce le droit de rechercher l’information de son choix et de la diffuser comme bon nous semble ? Ou faut-il modérer les contenus mensongers ou haineux ?
La naissance de la presse.
La presse devient un véritable contre-pouvoir.
L&#039;affaire Charlie Hebdo et la liberté d&#039;expression.
La loi contre la manipulation de l&#039;information&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Histoire/Enseignement moral et civique&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.lumni.fr/video/la-liberte-d-information-un-contre-pouvoir-essentiel#&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Compte à rebours. Pluralisme et débat, deux notions essentielles aujourd&#039;hui (2026)</title>
								<pubDate>Thu, 16 Jul 2026 08:19:42</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8643</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.lumni.fr%2FycPDKVlWCk8fQhQJnzGl7gBezwo%2F236x162%2Ffilters%3Afocal%28583740x-273430%3A583739x0%29%3Aquality%2895%29%3Amax_bytes%28120000%29%2F69e74892846afea802060c6c&#039; title=&quot;Pluralisme et d&amp;eacute;bat, deux notions essentielles aujourd&amp;#039;hui&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Compte à rebours.&amp;nbsp;Pluralisme et débat, deux notions essentielles aujourd&#039;hui [document projeté ou vidéo] / Olivier Carpentier, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Lumni, 2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;04&#039;36.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Compte à rebours) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Le pluralisme est une notion qui s&#039;applique aux opinions politiques, philosophiques et religieuses. Par débat, on entend une discussion organisée et modérée.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge/Lyc&amp;eacute;e&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Discipline : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Histoire/Enseignement moral et civique&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.lumni.fr/video/pluralisme-et-debat-une-notion-de-plus-en-plus-essent&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les grands mythes - L&#039;Iliade, 01. La pomme de la discorde (2018)</title>
								<pubDate>Thu, 20 Aug 2026 13:56:04</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8746</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.boutique.lab.arte.tv%2Fprod%2F23568_vod_thumb_137367.jpg&#039; title=&quot;La pomme de la discorde&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les grands mythes - L&#039;Iliade,&amp;nbsp;01.&amp;nbsp;La pomme de la discorde [document projeté ou vidéo] / Sylvain Bergère, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Arte, 2018&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;26 mn.Disponible jusqu&amp;#039;au 28/02/2027Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;guerre de Troie&amp;nbsp; mythologie grecque&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Éris, la déesse de la Discorde, envoie sur l’Olympe une pomme d’or frappée de l’inscription &quot;Pour la plus belle&quot;. Aphrodite, Héra et Athéna revendiquant ce titre, Zeus confie à Pâris, un mortel, le soin de trancher...&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Lyc&amp;eacute;e/Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.arte.tv/fr/videos/080116-001-A/les-grands-mythes-l-iliade-1-10/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les grands mythes - L&#039;Iliade, 02. L&#039;heure des sacrifices (2018)</title>
								<pubDate>Thu, 20 Aug 2026 13:57:19</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8747</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.boutique.lab.arte.tv%2Fprod%2F23568_vod_thumb_137367.jpg&#039; title=&quot;L&amp;#039;heure des sacrifices&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les grands mythes - L&#039;Iliade,&amp;nbsp;02.&amp;nbsp;L&#039;heure des sacrifices [document projeté ou vidéo] / Sylvain Bergère, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Arte, 2018&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;26 mn.Disponible jusqu&amp;#039;au 28/02/2027Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;guerre de Troie&amp;nbsp; mythologie grecque&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;L&#039;armée grecque, qui se prépare à voguer pour Troie, est bientôt rejointe par Ulysse, puis par Achille, deux rois qui ne voulaient pas faire cette guerre.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Lyc&amp;eacute;e/Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.arte.tv/fr/videos/080116-002-A/les-grands-mythes-l-iliade-2-10/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les grands mythes - L&#039;Iliade, 03. La colère d&#039;Achille (2018)</title>
								<pubDate>Thu, 20 Aug 2026 13:58:52</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8748</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.boutique.lab.arte.tv%2Fprod%2F23568_vod_thumb_137367.jpg&#039; title=&quot;La col&amp;egrave;re d&amp;#039;Achille&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les grands mythes - L&#039;Iliade,&amp;nbsp;03.&amp;nbsp;La colère d&#039;Achille [document projeté ou vidéo] / Gaëtan Chabanol, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Arte, 2018&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;26 mn.Disponible jusqu&amp;#039;au 28/02/2027Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;guerre de Troie&amp;nbsp; mythologie grecque&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Après dix ans de guerre, Troie résiste toujours. Lorsqu&#039;Achille apprend qu&#039;Apollon sème la mort dans le camp grec parce qu&#039;Agamemnon retient la fille de son grand prêtre, il exige du roi de Mycènes qu&#039;il la libère. En échange, Agamemnon oblige Achille à se séparer de sa protégée. Fou de rage, Achille jure qu&#039;il ne combattra plus… &lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Lyc&amp;eacute;e/Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.arte.tv/fr/videos/080116-003-A/les-grands-mythes-l-iliade-3-10/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les grands mythes - L&#039;Iliade, 04. Le sang de la déesse (2018)</title>
								<pubDate>Thu, 20 Aug 2026 14:01:12</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8749</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.boutique.lab.arte.tv%2Fprod%2F23568_vod_thumb_137367.jpg&#039; title=&quot;Le sang de la d&amp;eacute;esse&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les grands mythes - L&#039;Iliade,&amp;nbsp;04.&amp;nbsp;Le sang de la déesse [document projeté ou vidéo] / Sébastian Rancourt, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Arte, 2018&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;26 mn.Disponible jusqu&amp;#039;au 28/02/2027Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;guerre de Troie&amp;nbsp; mythologie grecque&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Ménélas, le mari d&#039;Hélène, et Pâris, qui lui a dérobé sa femme, s&#039;affrontent en duel. Aphrodite sauve alors le second d&#039;une mort certaine. Malgré la mise en garde de Zeus, les dieux se mêlent à la bataille. Athéna manipule le jeune Diomède, qui finit par blesser Aphrodite et le dieu de la guerre Arès.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Lyc&amp;eacute;e/Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.arte.tv/fr/videos/080116-004-A/les-grands-mythes-l-iliade-4-10/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les grands mythes - L&#039;Iliade, 05. Le glaive et la balance (2018)</title>
								<pubDate>Thu, 20 Aug 2026 14:04:42</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8750</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.boutique.lab.arte.tv%2Fprod%2F23568_vod_thumb_137367.jpg&#039; title=&quot;Le glaive et la balance&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les grands mythes - L&#039;Iliade,&amp;nbsp;05.&amp;nbsp;Le glaive et la balance [document projeté ou vidéo] / Nathalie Amsellem, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Arte, 2018&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;26 mn.Disponible jusqu&amp;#039;au 28/02/2027Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;guerre de Troie&amp;nbsp; mythologie grecque&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Après les victoires grecques, les Troyens, aidés par Zeus, prennent le dessus. Même Hector, à Troie, reprend confiance. Les Grecs ont besoin de leur héros, le grand Achille. Si Agamemnon accepte de lui présenter ses excuses, Achille consentira-t-il à revenir au combat ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Lyc&amp;eacute;e/Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.arte.tv/fr/videos/080116-005-A/les-grands-mythes-l-iliade-5-10/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les grands mythes - L&#039;Iliade, 06. La ruse d&#039;Héra (2018)</title>
								<pubDate>Thu, 20 Aug 2026 14:05:49</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8751</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.boutique.lab.arte.tv%2Fprod%2F23568_vod_thumb_137367.jpg&#039; title=&quot;La ruse d&amp;#039;H&amp;eacute;ra&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les grands mythes - L&#039;Iliade,&amp;nbsp;06.&amp;nbsp;La ruse d&#039;Héra [document projeté ou vidéo] / Camille Dalbéra, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Arte, 2018&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;26 mn.Disponible jusqu&amp;#039;au 28/02/2027Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;guerre de Troie&amp;nbsp; mythologie grecque&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sans Achille, les Grecs perdent du terrain, et les rois sont blessés. Le mur qui protège leurs bateaux est brisé. Héra invente alors une ruse pour endormir Zeus et provoquer l&#039;intervention de Poséidon. Le retour des Grecs est prodigieux, et Hector est tué par Achille.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Lyc&amp;eacute;e/Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.arte.tv/fr/videos/080116-006-A/les-grands-mythes-l-iliade-6-10/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les grands mythes - L&#039;Iliade, 07. Patrocle et les Myrmidons (2018)</title>
								<pubDate>Thu, 20 Aug 2026 14:06:52</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8752</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.boutique.lab.arte.tv%2Fprod%2F23568_vod_thumb_137367.jpg&#039; title=&quot;Patrocle et les Myrmidons&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les grands mythes - L&#039;Iliade,&amp;nbsp;07.&amp;nbsp;Patrocle et les Myrmidons [document projeté ou vidéo] / Gaëtan Chabanol, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Arte, 2018&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;26 mn.Disponible jusqu&amp;#039;au 28/02/2027Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;guerre de Troie&amp;nbsp; mythologie grecque&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Hector sauvé, les Troyens sont prêts à mettre le feu aux nefs des Grecs. Achille accepte alors que Patrocle, son ami d&#039;enfance, conduise son armée à sa place. Après avoir repoussé les Troyens, Patrocle est tué par Hector. Désespéré, Achille jure de le venger.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Lyc&amp;eacute;e/Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.arte.tv/fr/videos/080116-007-A/les-grands-mythes-l-iliade-7-10/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les grands mythes - L&#039;Iliade, 08. La vengeance d&#039;Achille (2018)</title>
								<pubDate>Thu, 20 Aug 2026 14:07:58</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8753</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.boutique.lab.arte.tv%2Fprod%2F23568_vod_thumb_137367.jpg&#039; title=&quot;La vengeance d&amp;#039;Achille&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les grands mythes - L&#039;Iliade,&amp;nbsp;08.&amp;nbsp;La vengeance d&#039;Achille [document projeté ou vidéo] / Sébastian Rancourt, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Arte, 2018&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;26 mn.Disponible jusqu&amp;#039;au 28/02/2027Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;guerre de Troie&amp;nbsp; mythologie grecque&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Muni des armes sublimes d&#039;Héphaïstos, Achille part venger Patrocle. De son côté, Hector rassure sa femme Andromaque, qui le supplie de ne pas combattre. Achille est incontrôlable. Devant le massacre, le fleuve Scamandre se révolte et emporte Achille dans ses flots. Le héros sera-t-il sauvé ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Lyc&amp;eacute;e/Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.arte.tv/fr/videos/080116-008-A/les-grands-mythes-l-iliade-8-10/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les grands mythes - L&#039;Iliade, 09. Vaincre ou mourir (2018)</title>
								<pubDate>Thu, 20 Aug 2026 14:09:27</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8754</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.boutique.lab.arte.tv%2Fprod%2F23568_vod_thumb_137367.jpg&#039; title=&quot;Vaincre ou mourir&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les grands mythes - L&#039;Iliade,&amp;nbsp;09.&amp;nbsp;Vaincre ou mourir [document projeté ou vidéo] / Nathalie Amsellem, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Arte, 2018&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;26 mn.Disponible jusqu&amp;#039;au 28/02/2027Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;guerre de Troie&amp;nbsp; mythologie grecque&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Les dieux s’affrontent tandis qu’Achille continue son massacre. Avec l’aide d’Athéna, ce dernier tue Hector et traîne son corps jusqu’au campement grec. Priam vient lui réclamer la dépouille de son fils. Ulysse a une idée pour enfin mettre un terme à cette guerre...&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Lyc&amp;eacute;e/Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.arte.tv/fr/videos/080116-009-A/les-grands-mythes-l-iliade-9-10/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les grands mythes - L&#039;Iliade, 10. Le cheval de Troie (2018)</title>
								<pubDate>Thu, 20 Aug 2026 14:10:31</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8755</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.boutique.lab.arte.tv%2Fprod%2F23568_vod_thumb_137367.jpg&#039; title=&quot;Le cheval de Troie&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les grands mythes - L&#039;Iliade,&amp;nbsp;10.&amp;nbsp;Le cheval de Troie [document projeté ou vidéo] / Camille Dalbéra, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Arte, 2018&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;26 mn.Disponible jusqu&amp;#039;au 28/02/2027Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;guerre de Troie&amp;nbsp; mythologie grecque&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Les Troyens découvrent que les Grecs sont partis en laissant un cheval de bois sur le rivage. Priam décide de le rapporter dans la cité. À la nuit tombée, des guerriers grecs en sortent et massacrent les habitants. Au matin, Ulysse reprend la mer, sans aucun sentiment de triomphe...&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Lyc&amp;eacute;e/Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.arte.tv/fr/videos/080116-010-A/les-grands-mythes-l-iliade-10-10/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les Grands mythes - L&#039;Odyssée, 01. À la recherche d&#039;Ulysse (2020)</title>
								<pubDate>Thu, 20 Aug 2026 09:26:39</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8745</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.boutique.lab.arte.tv%2Fprod%2F37973_vod_thumb_187894.png&#039; title=&quot;&amp;Agrave; la recherche d&amp;#039;Ulysse&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les Grands mythes - L&#039;Odyssée,&amp;nbsp;01.&amp;nbsp;À la recherche d&#039;Ulysse [document projeté ou vidéo] / Gaëtan Chabanol, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Arte, 2020&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;26 mn.Disponible jusqu&amp;#039;au 28/02/2027Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Ulysse (mythologie grecque)&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Dix ans après le massacre de Troie par l’armée grecque, Zeus est seul sur l’Olympe, dans un palais vidé des dieux. Seule sa fille Athéna demeure à ses côtés. Elle tente de convaincre son père qu’il faut aider Ulysse, le dernier combattant grec à n’être pas rentré chez lui, à Ithaque. Là-bas, sa femme Pénélope subit la pression des prétendants qui rêvent de s’emparer du trône.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Lyc&amp;eacute;e/Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.arte.tv/fr/videos/080116-011-A/les-grands-mythes-l-odyssee/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les Grands mythes - L&#039;Odyssée, 02. L&#039;homme qui défiait les Dieux (2020)</title>
								<pubDate>Thu, 20 Aug 2026 09:24:41</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8744</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.boutique.lab.arte.tv%2Fprod%2F37973_vod_thumb_187894.png&#039; title=&quot;L&amp;#039;homme qui d&amp;eacute;fiait les Dieux&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les Grands mythes - L&#039;Odyssée,&amp;nbsp;02.&amp;nbsp;L&#039;homme qui défiait les Dieux [document projeté ou vidéo] / Camille Dalbéra, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Arte, 2020&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;26 mn.Disponible jusqu&amp;#039;au 28/02/2027Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Ulysse (mythologie grecque)&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Retour dix ans plus tôt, alors que les guerriers grecs viennent d’anéantir Troie. Dévasté par cette guerre &quot;pour rien&quot;, qui a fait tant de morts, Ulysse s’indigne contre les dieux, coupables d’avoir laissé faire ce carnage. Il ne veut plus qu’une chose : rentrer dans son royaume, l’île d’Ithaque.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Lyc&amp;eacute;e/Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.arte.tv/fr/videos/080116-012-A/les-grands-mythes-l-odyssee/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les Grands mythes - L&#039;Odyssée, 03. La malédiction du Cyclope (2020)</title>
								<pubDate>Thu, 20 Aug 2026 09:21:16</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8743</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.boutique.lab.arte.tv%2Fprod%2F37973_vod_thumb_187894.png&#039; title=&quot;La mal&amp;eacute;diction du Cyclope&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les Grands mythes - L&#039;Odyssée,&amp;nbsp;03.&amp;nbsp;La malédiction du Cyclope [document projeté ou vidéo] / Nathalie Amsellem, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Arte, 2020&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;26 mn.Disponible jusqu&amp;#039;au 28/02/2027Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Ulysse (mythologie grecque)&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Ulysse et ses compagnons, enfermés dans la grotte du Cyclope, arrivent à s’enfuir par la ruse. Une fois à l’abri de son bateau, Ulysse laisse éclater sa colère et dévoile son nom au Cyclope, qui en appelle à son père, le dieu des mers Poséidon, pour le venger. Immédiatement, une tempête éclate.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Lyc&amp;eacute;e/Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.arte.tv/fr/videos/080116-013-A/les-grands-mythes-l-odyssee/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les Grands mythes - L&#039;Odyssée, 04. Circé, la magicienne (2020)</title>
								<pubDate>Thu, 20 Aug 2026 09:19:41</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8742</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.boutique.lab.arte.tv%2Fprod%2F37973_vod_thumb_187894.png&#039; title=&quot;Circ&amp;eacute;, la magicienne&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les Grands mythes - L&#039;Odyssée,&amp;nbsp;04.&amp;nbsp;Circé, la magicienne [document projeté ou vidéo] / Sylvain Bergère, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Arte, 2020&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;26 mn.Disponible jusqu&amp;#039;au 28/02/2027Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Ulysse (mythologie grecque)&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;À Ithaque, Pénélope subit la présence des prétendants qui convoitent sa main et le trône de son mari Ulysse, disparu il y a plus de dix ans. Elle leur annonce qu&#039;elle épousera l&#039;un d&#039;entre eux lorsqu&#039;elle aura terminé le tissage d&#039;un linceul pour le vieux Laërte, le père d&#039;Ulysse.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Lyc&amp;eacute;e/Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.arte.tv/fr/videos/080116-014-A/les-grands-mythes-l-odyssee/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les Grands mythes - L&#039;Odyssée, 05. Le voyage aux Enfers (2020)</title>
								<pubDate>Thu, 20 Aug 2026 09:18:00</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8741</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.boutique.lab.arte.tv%2Fprod%2F37973_vod_thumb_187894.png&#039; title=&quot;Le voyage aux Enfers&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les Grands mythes - L&#039;Odyssée,&amp;nbsp;05.&amp;nbsp;Le voyage aux Enfers [document projeté ou vidéo] / Gaëtan Chabanol, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Arte, 2020&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;27 mn.Disponible jusqu&amp;#039;au 28/02/2027Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Ulysse (mythologie grecque)&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Un an est passé. Il est temps pour Ulysse et ses hommes de quitter l’île de la magicienne Circé et de rentrer à Ithaque. Pour cela, ils doivent aller rencontrer le devin Tiresias aux Enfers. Lui seul est capable de leur indiquer la suite de leur trajet. Ils partent donc au pays des Cimmériens où, après avoir fait un sacrifice pour attirer l’âme de Tirésias, ils sont bientôt assaillis par les spectres.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Lyc&amp;eacute;e/Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.arte.tv/fr/videos/080116-015-A/les-grands-mythes-l-odyssee/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les Grands mythes - L&#039;Odyssée, 06. Le chant des sirènes (2020)</title>
								<pubDate>Thu, 20 Aug 2026 09:16:32</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8740</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.boutique.lab.arte.tv%2Fprod%2F37973_vod_thumb_187894.png&#039; title=&quot;Le chant des sir&amp;egrave;nes&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les Grands mythes - L&#039;Odyssée,&amp;nbsp;06.&amp;nbsp;Le chant des sirènes [document projeté ou vidéo] / Camille Dalbéra, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Arte, 2020&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;27 mn.Disponible jusqu&amp;#039;au 28/02/2027Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Ulysse (mythologie grecque)&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Fébrile et curieux, Ulysse s’enfonce enfin dans les profondeurs des Enfers où il rencontre les âmes des héros grecs qui se sont battus à ses côtés dans la cité de Troie. Agamemnon, d’abord, qui lui raconte sa terrible mort. Puis le héros Achille, dont on chantera encore longtemps les exploits.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Lyc&amp;eacute;e/Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.arte.tv/fr/videos/080116-016-A/les-grands-mythes-l-odyssee/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les Grands mythes - L&#039;Odyssée, 07. Le châtiment de Zeus (2020)</title>
								<pubDate>Thu, 20 Aug 2026 09:14:50</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8739</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.boutique.lab.arte.tv%2Fprod%2F37973_vod_thumb_187894.png&#039; title=&quot;Le ch&amp;acirc;timent de Zeus&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les Grands mythes - L&#039;Odyssée,&amp;nbsp;07.&amp;nbsp;Le châtiment de Zeus [document projeté ou vidéo] / Sylvain Bergère, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Arte, 2020&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;27 mn.Disponible jusqu&amp;#039;au 28/02/2027Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Ulysse (mythologie grecque)&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;La flotte d’Ulysse tente d’éviter Charybde, le monstre marin prêt à les avaler, mais Scylla, horrible créature à plusieurs têtes détruit trois de ses bateaux. La lutte contre ces assaillants est éprouvante, et les marins souhaitent enfin se reposer sur l’île d’Hélios qu’ils aperçoivent au loin.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Lyc&amp;eacute;e/Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.arte.tv/fr/videos/080116-017-A/les-grands-mythes-l-odyssee/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les Grands mythes - L&#039;Odyssée, 08. Cap sur Ithaque (2020)</title>
								<pubDate>Thu, 20 Aug 2026 09:12:37</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8738</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.boutique.lab.arte.tv%2Fprod%2F37973_vod_thumb_187894.png&#039; title=&quot;Cap sur Ithaque&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les Grands mythes - L&#039;Odyssée,&amp;nbsp;08.&amp;nbsp;Cap sur Ithaque [document projeté ou vidéo] / Nathalie Amsellem, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Arte, 2020&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;27 mn.Disponible jusqu&amp;#039;au 28/02/2027Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Ulysse (mythologie grecque)&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Depuis sept ans, Ulysse partage avec Calypso des jours paisibles. Mais la nostalgie l’envahit. Sa femme, son fils, son île ne cessent de se rappeler à lui. Hermès, envoyé par Zeus, sous la pression d’Athéna, vient demander à Calypso de laisser le roi d’Ithaque partir. Mais Poséidon, le Dieu des mers, toujours obsédé par sa vengeance, détruit le bateau d’Ulysse qui se retrouve une nouvelle fois seul sur le rivage d’une île inconnue.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Lyc&amp;eacute;e/Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.arte.tv/fr/videos/080116-018-A/les-grands-mythes-l-odyssee/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les Grands mythes - L&#039;Odyssée, 09. La cicatrice du roi (2020)</title>
								<pubDate>Thu, 20 Aug 2026 09:09:57</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8737</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.boutique.lab.arte.tv%2Fprod%2F37973_vod_thumb_187894.png&#039; title=&quot;La cicatrice du roi&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les Grands mythes - L&#039;Odyssée,&amp;nbsp;09.&amp;nbsp;La cicatrice du roi [document projeté ou vidéo] / Gaëtan Chabanol, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Arte, 2020&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;27 mn.Disponible jusqu&amp;#039;au 28/02/2027Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Ulysse (mythologie grecque)&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Les prétendants, alertés par Mélantho, l’une des servantes de Pénélope, ont appris que la reine les avait dupés et décident de l’enfermer dans le gynécée. Pendant ce temps-là, Athéna apparaît face à Ulysse et lui apprend qu’il est enfin bien arrivé à Ithaque. La joie fait place à la colère contre celle qui l’a, selon lui, abandonné.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Lyc&amp;eacute;e/Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.arte.tv/fr/videos/080116-019-A/les-grands-mythes-l-odyssee/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Les Grands mythes - L&#039;Odyssée, 10. Le crépuscule des dieux (2020)</title>
								<pubDate>Thu, 20 Aug 2026 09:04:02</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8736</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fmedias.boutique.lab.arte.tv%2Fprod%2F37973_vod_thumb_187894.png&#039; title=&quot;Le cr&amp;eacute;puscule des dieux&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Les Grands mythes - L&#039;Odyssée,&amp;nbsp;10.&amp;nbsp;Le crépuscule des dieux [document projeté ou vidéo] / Gaëtan Chabanol, Metteur en scène, réalisateur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Arte, 2020&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;27 mn.Disponible jusqu&amp;#039;au 28/02/2027Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Ulysse (mythologie grecque)&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Pénélope est contrainte désormais de choisir un mari parmi les Prétendants. Elle leur propose une épreuve pour les départager : avec l’arc d’Ulysse, ils doivent remporter une épreuve d’adresse au tir à l’arc. Télémaque, puis les Prétendants s’y essaient sans succès, avant que le mendiant propose lui aussi de tenter sa chance. Il y parvient, et dévoile son véritable visage : il est Ulysse, le roi légitime d’Ithaque.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Lyc&amp;eacute;e/Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.arte.tv/fr/videos/080116-020-A/les-grands-mythes-l-odyssee/&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Passion foot. 1998 : la France gagne la Coupe du monde de football (2026)</title>
								<pubDate>Thu, 13 Aug 2026 07:55:07</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8726</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fwww.radiofrance.fr%2Fpikapi%2Fimages%2Feda70d17-4908-46be-a0ad-5ce5cec4b3b2%2F560x315&#039; title=&quot;1998 : la France gagne la Coupe du monde de football&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Passion foot.&amp;nbsp;1998 : la France gagne la Coupe du monde de football [enregistrement sonore non musical] / Laure Grandbesançon, Auteur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;France Inter, 2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;16 minutes.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les odyssées) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Le dimanche 12 juillet 1998, à 22h50, la joie envahit tout un pays ! L’équipe de France de football est sacrée championne du monde en battant la grande équipe du Brésil (3-0) au Stade de France. C&#039;est la victoire des Bleus mais aussi de la France Black Blanc Beur.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;podcast&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/les-odyssees/la-victoire-de-foot&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Passion foot. Kylian Mbappé, le Mozart du football ! (2026)</title>
								<pubDate>Thu, 13 Aug 2026 07:47:10</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8724</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fwww.radiofrance.fr%2Fpikapi%2Fimages%2F5711daba-e1d6-4487-8093-4df6e9cf9e12%2F560x315&#039; title=&quot;Kylian Mbapp&amp;eacute;, le Mozart du football !&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Passion foot.&amp;nbsp;Kylian Mbappé, le Mozart du football ! [enregistrement sonore non musical] / Laure Grandbesançon, Auteur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;France Inter, 2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;16 minutes.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les odyssées) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Lancée à 3 000 à l’heure dans la galaxie football, la comète Kylian Mbappé bat tous les records ! Plus jeune buteur de l’AS Monaco et du PSG, il est aussi le plus jeune français à jouer une finale de Coupe du monde ! Allo Allo, vous avez dit précoce ?&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;podcast&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/les-odyssees/les-odyssees-642968&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
								<title>Passion foot. Marinette Pichon, étoile du ballon rond (2026)</title>
								<pubDate>Thu, 13 Aug 2026 07:49:05</pubDate>
								<link>https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=8725</link>	<description>&lt;img src=&#039;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&amp;noticecode=&amp;entity_id=&amp;vigurl=https%3A%2F%2Fwww.radiofrance.fr%2Fpikapi%2Fimages%2F312a5aea-f6dd-4d78-b672-b3a3cddd5c4d%2F1280x720&#039; title=&quot;Marinette Pichon, &amp;eacute;toile du ballon rond&quot; class=&#039;align_right&#039; hspace=&#039;4&#039; vspace=&#039;2&#039;  alt=&#039;vignette&#039;/&gt;Passion foot.&amp;nbsp;Marinette Pichon, étoile du ballon rond [enregistrement sonore non musical] / Laure Grandbesançon, Auteur&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;France Inter, 2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;14 minutes.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Les odyssées) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Cent-douze sélections en équipe de France, plus de 300 buts et 8 858 minutes passées sur le terrain ! Marinette Pichon, sacrée meilleure joueuse, meilleure buteuse, est aussi la première footballeuse française à passer professionnelle aux États-Unis.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Nature du document : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;documentaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Genre : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;podcast&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Niveau : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Coll&amp;egrave;ge&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Multimedia : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_lien&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;En ligne : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/les-odyssees/les-odyssees-555106&amp;nbsp;[...]&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_permalink&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Permalink :&lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;https://applications.ac-normandie.fr/pmb/viking/index.php?lvl=notice_display&amp;id=&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item>
				</channel>
			</rss>
		